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De acordo com Piaget, o desenvolvimento do
pensamento e da linguagem estão estreitamente ligados.
Disponível em: (Por: Bruna Assem Sasso) - (Pensamento, linguagem e língua escrita segundo a epistemologia genética: processos e construções análogos (scielo.org)).
Nessa dimensão científica, marque a alternativa INCORRETA:
Disponível em: (Por: Bruna Assem Sasso) - (Pensamento, linguagem e língua escrita segundo a epistemologia genética: processos e construções análogos (scielo.org)).
Nessa dimensão científica, marque a alternativa INCORRETA:
Piaget e Vygotsky foram dois teóricos - pesquisadores que contribuíram em pesquisas sobre a aprendizagem e
o desenvolvimento cognitivo das crianças, criando
teorias que marcaram o mundo do ensino desde esses
momentos até a atualidade.
(https://www.bing.com/search?pglt=43&q=piaget+ e+vygotsky+desenvolvimento+infantil).
Marque o que NÃO se comprova entre as principais diferenças das teorias dos dois teóricos:
(https://www.bing.com/search?pglt=43&q=piaget+ e+vygotsky+desenvolvimento+infantil).
Marque o que NÃO se comprova entre as principais diferenças das teorias dos dois teóricos:
O Desenvolvimento do Pensamento e da Linguagem
segundo a Epistemologia Genética:
A epistemologia genética não se confunde com a psicologia genética e esta, por sua vez, não é idêntica à psicologia da criança. Portanto, dada a sua própria natureza, a epistemologia genética é fruto de pesquisa interdisciplinar, onde a psicologia genética representa um papel necessário, mas de modo algum suficiente. (...) A epistemologia genética tem por objetivo investigar a formação dos conhecimentos como tais, isto é: as relações cognitivas entre o sujeito e os objetos: estabelecendo, então, a transição entre a psicologia genética e a epistemologia em geral, que espera enriquecer, levando em conta_________.
(Jean Piaget [1978])(Pensamento, linguagem e língua escrita segundo a epistemologia genética: processos e construções análogos (scielo.org)) ? (P.2).
Marque a expressão que completa o sentido CORRETO do enunciado:
A epistemologia genética não se confunde com a psicologia genética e esta, por sua vez, não é idêntica à psicologia da criança. Portanto, dada a sua própria natureza, a epistemologia genética é fruto de pesquisa interdisciplinar, onde a psicologia genética representa um papel necessário, mas de modo algum suficiente. (...) A epistemologia genética tem por objetivo investigar a formação dos conhecimentos como tais, isto é: as relações cognitivas entre o sujeito e os objetos: estabelecendo, então, a transição entre a psicologia genética e a epistemologia em geral, que espera enriquecer, levando em conta_________.
(Jean Piaget [1978])(Pensamento, linguagem e língua escrita segundo a epistemologia genética: processos e construções análogos (scielo.org)) ? (P.2).
Marque a expressão que completa o sentido CORRETO do enunciado:
Sobre o crescimento e desenvolvimento, analise a
assertivas a seguir:
I.No estágio sensório-motor, a criança começa a dominar a linguagem e os nossos símbolos de comunicação, começam também a imitar, representar, imaginar e classificar.
II.No estágio pré-operacional ou simbólico as crianças aprendem testando seus próprios reflexos e movimentos, desenvolvendo a percepção do próprio corpo e dos objetos. O entendimento do mundo se dá por experimentação e interação com o mundo à volta.
III.Estágio operatório-formal a capacidade cognitiva é muito próxima da dos adultos. O adolescente consegue fazer deduções e trabalhar com hipóteses mais elaboradas a partir do pensamento lógico e também do abstrato.
[Disponível em: https://www.ninhosdobrasil.com.br/ quais-sao-os-4-estagios-de-piaget. Acesso: 25/11/2023].
É correto o que se afirma em:
I.No estágio sensório-motor, a criança começa a dominar a linguagem e os nossos símbolos de comunicação, começam também a imitar, representar, imaginar e classificar.
II.No estágio pré-operacional ou simbólico as crianças aprendem testando seus próprios reflexos e movimentos, desenvolvendo a percepção do próprio corpo e dos objetos. O entendimento do mundo se dá por experimentação e interação com o mundo à volta.
III.Estágio operatório-formal a capacidade cognitiva é muito próxima da dos adultos. O adolescente consegue fazer deduções e trabalhar com hipóteses mais elaboradas a partir do pensamento lógico e também do abstrato.
[Disponível em: https://www.ninhosdobrasil.com.br/ quais-sao-os-4-estagios-de-piaget. Acesso: 25/11/2023].
É correto o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Disciplina:
Pedagogia
Sobre a teoria de Piaget, assinale a alternativa correta: