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A primeira escola de serviço social no Brasil, o Centro de Estudos e Ação Social, fundada na cidade de São Paulo, no início do século XX, teve como influência as escolas
No Brasil, a primeira escola de serviço social surgiu em São Paulo, nos anos 1930, para a formação de profissionais
A doutrina desenvolvimentista, difundida por todo o território latino-americano depois da Segunda Guerra Mundial (1945) como agenda de controle político-econômico dos Estados Unidos da América (EUA), fomentou a estruturação de um método de intervenção no serviço social estadunidense — o serviço social de comunidade —, que foi introduzido na realidade brasileira a partir da década de 1950. O referido serviço social de comunidade tinha como base ações que visavam
A primeira escola de serviço social na América Latina foi fundada no Chile, no ano de
Em relação à constituição da profissão de serviço social no Brasil, a partir do processo dialético de contextualização histórica, social e cultural desde o seu surgimento na realidade brasileira, assinale a opção correta.