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Disciplina:
Pedagogia
A tecnologia assistiva é um conjunto de
ferramentas que promovem a acessibilidade e
a inclusão de pessoas com deficiência,
proporcionando maior autonomia e
independência ao indivíduo. No contexto
educacional, sua importância é ainda mais
evidente, pois possibilita a participação ativa
dos alunos nas atividades escolares, para um
ambiente inclusivo e acolhedor. Tomando por
base esta introdução e a importância no uso de Tecnologias Assistivas na educação, qual
das alternativas abaixo NÃO é um exemplo de
Tecnologia Assistiva?
Concurso:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Disciplina:
Pedagogia
Qual a principal diferença entre tecnologias de
realidade virtual e realidade aumentada no
contexto educacional?
Em uma turma do Ensino Médio, um professor de Biologia avaliou que precisaria adaptar a ministração do
conteúdo sobre o corpo humano para alunos com deficiência visual. O docente, então, resolveu reunir-se com um
especialista em tecnologias assistivas a fim de elaborar e utilizar recursos para seus alunos com deficiência visual.
Com base nessa situação, é correto afirmar que uma estratégia de inclusão que atende à finalidade desse professor é utilizar
Com base nessa situação, é correto afirmar que uma estratégia de inclusão que atende à finalidade desse professor é utilizar
Uma professora realizou, com turmas do Ensino Médio, uma atividade prática no laboratório. Lá, foram
expostos alguns animais taxidermizados bem como pegadas de diversos animais em moldes em gesso.
Durante a atividade, tanto alunos videntes, quanto os não videntes ou de baixa visão, podiam interagir
com os animais expostos e com as pegadas de animais disponíveis no ambiente; além disso, podiam usar
seus celulares — ou o recurso tecnológico do laboratório — para realizar uma interação sonora com cada
peça em exposição.
À luz da temática de inclusão, assinale a opção correta no que diz respeito a essa atividade realizada pela professora.
À luz da temática de inclusão, assinale a opção correta no que diz respeito a essa atividade realizada pela professora.
Uma professora de Artes Visuais do Ensino Médio planejou realizar uma aula que aborde a relação
entre Arte, Ciência e Tecnologia. O principal objetivo dessa aula é desenvolver uma proposta artística
com a turma que explore a interação entre seres humanos e máquinas.
Nesse caso, para atingir o seu objetivo principal com a aula, a professora deve
Nesse caso, para atingir o seu objetivo principal com a aula, a professora deve
