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Cada vez mais instrutores, professores e facilitadores estão utilizando a multimídia para mediar as suas ações de ____________. A multimídia dá a estes profissionais da educação acesso instantâneo a uma variedade de recursos, tais como slides, vídeos, trilhas sonoras, animações e até planejamento de lições. Estes materiais facilmente acessíveis via Internet, podem ser utilizados como __________ às atividades em sala de aula ou como __________ para aprendizagem cooperativa, desenvolvimento do pensamento crítico, discussões, sessões de perguntas e respostas, como material para revisão, resolução de problemas, ou auto-estudo. Escolha a alternativa que complete corretamente a lacuna:

O navegador é um programa que deve ser utilizado para acessar a internet que também é conhecido pelo termo em inglês de web browser ou simplesmente browser. Sua principal função é fazer a ligação em ter o usuário e o conteúdo virtual da internet. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA:

Utilizar a tecnologia da informação e comunicação como recurso didático-pedagógico e nas atividades profissionais mais amplas promove uma diversidade no aprendizado. Nesse sentido, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações seguintes: ( ) O professor compreende o poder de comunicação no processo de ensino e cria um ambiente para o aluno aprender a se comunicar. ( ) O professor aplica os recursos da tecnologia para análise, avaliação e documentação do desenvolvimento e aprendizagem do aluno. ( ) O professor orienta o uso ético das tecnologias no sentido de assegurar o sigilo da informação e comunicação nas instituições de ensino. ( ) O professor estimula os alunos e os orienta para usar a tecnologia da informação como fonte de estudo, pesquisa e estratégia para o desenvolvimento do espírito investigativo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

A respeito da gestão do conhecimento, das novas tecnologias aplicadas à educação e do aprendizado virtual, julgue o próximo item.

Gestão do conhecimento é o processo sistemático de identificação, criação, renovação e aplicação dos conhecimentos que são estratégicos e favoráveis para uma organização.

A respeito da gestão do conhecimento, das novas tecnologias aplicadas à educação e do aprendizado virtual, julgue o próximo item.

Os avanços tecnológicos propiciam novas possibilidades para o conhecimento nas organizações e, apesar da importância do contato pessoal e da colaboração para os processos de aprendizado organizacional, os melhores sistemas de informação e ferramentas de comunicação ainda dependem essencialmente dos inputs individuais.