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Analise as afirmativas a seguir:

I. A gestão transforma metas e objetivos educacionais em ações, dando concretude às direções traçadas pelas políticas e, se entendida como processo político-administrativo contextualizado, coloca-nos diante do desafio de compreender tal processo na área educacional a partir dos conceitos de sistemas e gestão escolar. A gestão de sistema implica o ordenamento normativo e jurídico e a vinculação de instituições sociais por meio de diretrizes comuns. "A democratização dos sistemas de ensino e da escola implica aprendizado e vivência do exercício de participação e de tomadas de decisão. Trata-se de um processo a ser construído coletivamente, que considera a especificidade e a possibilidade histórica e cultural de cada sistema de ensino: municipal, distrital, estadual ou federal de cada escola.

Il. A democratização da gestão é defendida enquanto possibilidade de melhoria na qualidade pedagógica do processo educacional das escolas, na construção de um currículo pautado na realidade local, na maior integração entre os agentes envolvidos na escola. Assim, a gestão democrática implica um processo de participação coletiva e sua efetivação na escola pressupõe instâncias colegiadas de caráter consultivo, bem como a implementação do processo de escolha de dirigentes escolares, além da participação de todos os segmentos da comunidade escolar na construção do Projeto Político-Pedagógico e na definição da aplicação dos recursos recebidos pela escola, pois mesmo sem o caráter deliberativo, essas instâncias possibilitam a coexistência de visões distintas e que, em harmonia, contribuem para o pensamento da pluralidade escolar, sobretudo em decisões coletivas como o financiamento das escolas, a escolha dos dirigentes escolares, a criação de órgãos colegiados e a construção do PPP.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. Nos Conselhos de Classe e Escolar, não raro ocorre a utilização de critérios extraescolares na avaliação do aluno e da aluna. Tais critérios são reforçados e validados pelo coletivo escolar, e resultam em avaliações baseadas em comentários e opiniões, assumindo dimensões maiores e sendo decisivos na determinação do futuro dos alunos e das alunas. É um erro, porém, afirmar que tal procedimento pode ter por objetivo implícito tornar mais fáceis de suportar as péssimas condições materiais ou institucionais das escolas.

Il. O Conselho de Classe é mais do que uma reunião da qual normalmente participam professores, orientador educacional, coordenador pedagógico e gestor, pois se configura como um dos mecanismos de participação da comunidade na gestão e no processo de ensino-aprendizagem desenvolvido na unidade escolar. Pode ser considerado uma das instâncias de vital importância num processo de gestão democrática, dado que guarda em sia possibilidade de articular os diversos segmentos da escola, tendo por objeto de estudo o processo de ensino, que é o eixo central em torno do qual se desenvolve o processo de trabalho escolar.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir:

I. Os conselhos de classe e escolar não podem recorrer à utilização de critérios extraescolares na avaliação do aluno e da aluna. A vida fora da escola não deve ser mencionada para compreender desempenho escolar discente.
II. O conselho de classe pode ser considerado uma das instâncias de vital importância num processo de gestão democrática, uma vez que pode articular os diversos segmentos da escola, tendo por objeto de estudo o processo de ensino, que é o eixo central em torno do qual se desenvolve o processo de trabalho escolar.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir:


I. Independentemente de ser pública ou particular, a escola deve pensar estrategicamente nas suas práticas os diversos aspectos da gestão. A gestão de recursos humanos, por exemplo, desenvolve e gerencia planos de carreira, elabora planos de recrutamento, seleção, desenvolvimento e treinamento e avaliação de pessoal.


II. A gestão pedagógica cuida da gestão do patrimônio, da gestão de materiais, da gestão institucional, da gestão de recursos financeiros e de aspectos diretamente ligados à legislação escolar, direito e deveres.


III. A gestão administrativa define as linhas de atuação da escola, de acordo com os aspectos relacionados à comunidade e a seus alunos. É a gestão administrativa que deve proporcionar a participação da comunidade escolar e local em grupos de trabalho ou de discussão, e promover esse tipo de atividade com os alunos.


Marque a alternativa CORRETA:

Leia a tirinha abaixo.


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A didática envolve uma série de práticas pedagógicas que visam tornar o ensino mais eficiente. Considerando a imagem acima, podemos afirmar que, a prática pedagógica da professora contempla: