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Um estudante diagnosticado com transtorno do espectro autista (TEA) apresenta dificuldade em interagir com os colegas durante atividades recreativas. Considerando práticas inclusivas, é indicado:
I. Forçar a criança a participar ativamente das interações, para que se acostume com o grupo.
II. Propor adaptações no ambiente e nas atividades, mediar interações respeitosas e oferecer apoio individualizado, favorecendo a inclusão gradativa.
III. Retirar a criança das atividades coletivas, oferecendo apenas atividades individuais para evitar crises.
Está CORRETO o que se afirma:
Segundo o Parecer CNE/CP nº 3/2004 − Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, o princípio do fortalecimento de identidades e de direitos deve orientar para:
I. Rompimento com imagens negativas forjadas por diferentes meios de comunicação, contra os negros e os povos indígenas.
II. Esclarecimentos a respeito de equívocos quanto a uma identidade humana universal.
III. Combate à privação e violação de direitos.
Está CORRETO o que se afirma: