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Concurso:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Disciplina:
Pedagogia
Entendendo a relevância do tema, a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República produziu em 2013 o Caderno de Educação em Direitos Humanos. No documento, reafirmam-se princípios fundamentais para a promoção da educação para a mudança e a transformação social.
Assinale a alternativa que identifica e descreve corretamente um desses princípios.
Assinale a alternativa que identifica e descreve corretamente um desses princípios.
Concurso:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com Pérez Gómez (2015), “na sociedade da informação, os dados estão ao alcance de um simples clique do mouse ou na tela de qualquer computador ou dispositivo móvel de comunicação”.
Considerando essa intensa mudança trazida pela internet, segundo o autor, o objetivo principal da atividade escolar, hoje, é que o aluno
Considerando essa intensa mudança trazida pela internet, segundo o autor, o objetivo principal da atividade escolar, hoje, é que o aluno
Concurso:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Disciplina:
Pedagogia
Uma equipe de professores do Ensino Fundamental II definiu como propósito de primeiro plano formar leitores competentes, o que exige que adequem práticas e também formas de avaliação.
Considerando o que defende Lerner (2002), será preciso
Considerando o que defende Lerner (2002), será preciso
Concurso:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com Pupo (2012), no modelo linguístico, existem palavras para denominar o indivíduo do sexo masculino e outras para o sexo feminino, mas quando se utiliza uma forma comum para se referir a ambos os sexos, sempre se flexiona no masculino.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma consequência disso, segundo a autora.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma consequência disso, segundo a autora.
Concurso:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Disciplina:
Pedagogia
O projeto político-pedagógico é um reconhecido documento para a construção da escola democrática e participativa. Resende (1998) afirma que “a escola contemporânea deve priorizar a competência para a autonomia de decisão, para a criatividade e para a responsabilidade coletiva e, principalmente, para o exercício do aprendizado do espaço coletivo”.
Nesse contexto, quais são dois de seus componentes inerentes, de acordo com a autora?
Nesse contexto, quais são dois de seus componentes inerentes, de acordo com a autora?