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De acordo com Abramovay et al. (Conversando sobre violência e convivência nas escolas, 2012), qual o papel da escola no que diz respeito aos direitos humanos? 
Sobre a atuação e o perfil dos funcionários da escola, Monlevade (2012) afirma que o funcionário deve reunir três conjuntos de competências, sendo a de especialista em um determinado campo de conhecimento técnico (alimentação, por exemplo); a de habilitado na metodologia de sua função educativa específica (alimentação escolar) e, ainda, a competência de

Ao refletir sobre o papel dos funcionários das escolas, Monlevade (2012) questiona: até que ponto funcionários e funcionárias da escola são educadores?



Ao responder a essa questão, o autor esclarece que funcionários e funcionárias das escolas

Monlevade (2012) descreve diversos conceitos, relacionando-os ao tema da educação, como Educação Escolar, Qualidade, Formação etc.



Ao referir-se ao conceito de Educação Especial, o autor afirma que um dos fenômenos mais gratificantes da evolução social do Brasil nas últimas décadas é o da

As agressões que caracterizam o bullying podem ser classificadas como diretas ou indiretas, conforme aponta Camargo (2009).



As agressões indiretas são aquelas que ocorrem: