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Concurso:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Disciplina:
Pedagogia
Ao planejar um conjunto de aulas sobre equilíbrio, o professor define uma sequência de quatro encontros, reconhecendo que os alunos têm ritmos diferentes de aprendizagem. De acordo com a metodologia crítico-superadora, essa postura revela:
Concurso:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Disciplina:
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) reconhecem as lutas como parte da Cultura Corporal de Movimento.
Analise a relação entre asserção e razão.
Asserção (A): O ensino das lutas não deve ser voltado à iniciação, respeitando a faixa etária e sem objetivo de rendimento esportivo.
Razão (R): Isso ocorre porque o objetivo central é proporcionar vivências corporais diversificadas, limitando o acervo motor e promovendo a formação integral do aluno.
Analise a relação entre asserção e razão.
Asserção (A): O ensino das lutas não deve ser voltado à iniciação, respeitando a faixa etária e sem objetivo de rendimento esportivo.
Razão (R): Isso ocorre porque o objetivo central é proporcionar vivências corporais diversificadas, limitando o acervo motor e promovendo a formação integral do aluno.
Concurso:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Disciplina:
Pedagogia
Complete corretamente a lacuna abaixo:
Na perspectiva de contribuir para a erradicação da pobreza e das desigualdades, a equidade requer que sejam oferecidos mais recursos e melhores condições às escolas menos providas e aos alunos que deles mais necessitem. Ao lado das políticas universais, dirigidas a todos sem requisito de seleção, é preciso também sustentar políticas reparadoras que ________________.
Na perspectiva de contribuir para a erradicação da pobreza e das desigualdades, a equidade requer que sejam oferecidos mais recursos e melhores condições às escolas menos providas e aos alunos que deles mais necessitem. Ao lado das políticas universais, dirigidas a todos sem requisito de seleção, é preciso também sustentar políticas reparadoras que ________________.
Concurso:
Prefeitura de Xinguara - PA
Disciplina:
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de História fazem parte do saber histórico, as tradições de ensino da área, as vivências sociais de professores e alunos, bem como as representações do que e como estudar. Levando em consideração tal definição, analise as seguintes afirmações:
I. Nas convivências entre as gerações, nas fotos e lembranças dos antepassados e de outros tempos, os alunos socializam-se, aprendem regras sociais e costumes, agregam valores, projetam o futuro e questionam o tempo. II. Para o PCN de História, o professor deve possibilitar aos alunos que estes reelaborem esses muitos saberes, constituindo assim o que se chama de saber histórico escolar. III. Para os Parâmetros, fazem parte desse saber, as tradições de ensino da área, as vivências sociais de professores e alunos, as representações do que e como estudar, as produções escolares de docentes e discentes, o conhecimento, fruto das pesquisas dos historiadores.
Está correto o que se afirma
I. Nas convivências entre as gerações, nas fotos e lembranças dos antepassados e de outros tempos, os alunos socializam-se, aprendem regras sociais e costumes, agregam valores, projetam o futuro e questionam o tempo. II. Para o PCN de História, o professor deve possibilitar aos alunos que estes reelaborem esses muitos saberes, constituindo assim o que se chama de saber histórico escolar. III. Para os Parâmetros, fazem parte desse saber, as tradições de ensino da área, as vivências sociais de professores e alunos, as representações do que e como estudar, as produções escolares de docentes e discentes, o conhecimento, fruto das pesquisas dos historiadores.
Está correto o que se afirma
Concurso:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a área de Ciências da Natureza possui compromisso com o desenvolvimento do letramento científico. Esse processo de letramento científico, segundo a BNCC, envolve