Questões de Concurso

Sobre a alfabetização e o letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. São processos complementares e devem ser trabalhados de forma integrada.

II. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que a alfabetização deve ser consolidada até o 2º ano do Ensino Fundamental.

III. A abordagem integrada articula o ensino do código escrito com as práticas sociais de leitura e escrita.

IV. Métodos puramente baseados em memorização de sílabas são insuficientes para garantir a alfabetização plena.

Conforme as demandas educacionais contemporâneas, analise a seguinte definição:

? Prática pedagógica que integra mediação docente, metodologias ativas e avaliação formativa, visando ao desenvolvimento de competências para o século XXI, como criticidade, criatividade e colaboração.

Com base nas contribuições de autores brasileiros contemporâneos, essa é a definição de qual termo?

A interação entre professor e aluno é essencial para uma aprendizagem significativa. Sobre essa relação, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O professor atua como mediador e facilitador, e não como detentor único do conhecimento.

( ) A aprendizagem ocorre de forma mais eficaz quando aluno e professor participam ativamente do processo.

( ) O diálogo e o respeito mútuo são elementos importantes para uma boa interação em sala de aula.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre as práticas pedagógicas relacionadas à inclusão escolar, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A teoria sociocultural sustenta que a aprendizagem deriva essencialmente das interações sociais, enfatizando o papel da mediação e das potencialidades em desenvolvimento.

II. O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) preconiza que adaptações curriculares devem ser implementadas exclusivamente após a detecção de barreiras pontuais.

III. A Pedagogia Diferenciada defende a homogeneização de estratégias didáticas como meio de assegurar equidade em contextos de diversidade discente.

IV. A teoria sociocultural, o DUA e a Pedagogia Diferenciada compartilham a perspectiva de que a diversidade constitui um elemento enriquecedor do processo educativo, exigindo abordagens flexíveis e acessíveis.

Na perspectiva de uma educação inclusiva, Oliveira (2024) destaca que são princípios fundamentais do Planejamento Educacional Especializado (PEI):

I. Diálogo com o currículo da escola.

II. Garantia de acessibilidade ao estudante, considerando as suas demandas individuais.

III. Necessidade que haja um responsável pela sua construção, embora ela ocorra de forma colaborativa.

Quais estão corretos?