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Questões por página:

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte
Cargo: Inspetor de Alunos
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

FAU

Cargo:

Inspetor de Alunos

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Muito difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

No horário chamado de recreio, as atitudes do inspetor de alunos (as) devem ser mantidas como uma postura CORRETA:

(a)

Evitar qualquer contato com alunos e alunas.

(b)

Observar e ficar atento ao processo de convivência de alunos e alunas, permitindo constatar qualquer irregularidade e/ou situação que precise de intervenção, sempre que necessário.

(c)

Deixar que alunos e alunas convivam, e se observar qualquer conflito, não intervir nem dialogar, pois no horário do recreio não é de sua responsabilidade.

(d)

O horário do recreio é livre, e os alunos e alunas devem estar dessa forma, sem nenhum cuidado de profissionais da instituição.

(e)

O inspetor de alunos(as) não pode interferir no horário de recreio.

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Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte
Cargo: Inspetor de Alunos
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

FAU

Cargo:

Inspetor de Alunos

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Sobre os eventos promovidos pela escola, é considerado CORRETO ao Inspetor de alunos:

(a)

Participar da promoção do evento, contribuindo na organização, planejamento e execução do mesmo, reiterando a sua importante composição enquanto membro da equipe, sempre na coletividade.

(b)

Oportunizar que alunos e professores trabalhem, mas não se envolver diretamente nessas demandas.

(c)

Não cabe ao Inspetor de alunos se envolver nessas questões de eventos escolares.

(d)

Evitar se envolver em eventos escolares, objetivando deixar que direção, professores e alunos cuidem disso, porque Inspetor de alunos não faz parte da equipe escolar.

(e)

Procurar se envolver apenas em atividades cotidianas, deixando eventos como algo à parte, inclusive se houver conflitos entre os alunos e alunas.

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Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte
Cargo: Inspetor de Alunos
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

FAU

Cargo:

Inspetor de Alunos

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Sobre a relação Educação, escola e sociedade, podemos afirmar CORRETAMENTE que:

(a)

A Educação em nada se relaciona com a sociedade, assim, a escola é um espaço isolado.

(b)

A Educação é isolada de todas as outras demandas.

(c)

Há que se compreender que a Educação, a escola e a sociedade se relacionam intimamente, pois o ato de educar é fruto de demandas sociais amplas, sendo a própria escola um espaço social de aprendizagem e formação.

(d)

A sociedade como um todo não deve intervir na formação educacional de crianças e adolescentes.

(e)

A escola precisa manter-se de certa forma isolada, conservando a premissa da Educação escolar, somente.

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Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte
Cargo: Inspetor de Alunos
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

FAU

Cargo:

Inspetor de Alunos

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Alternativa B

Alternativa C

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Em relação à função de inspetor de alunos, podemos considerar como alternativa CORRETA:

(a)

O inspetor de alunos deve manter distância dos alunos(as), consideradas as atribuições de sua função e nunca se comunicar com os mesmos.

(b)

Deve haver diálogo entre o inspetor e os(as) alunos(as), valorizando o bom relacionamento e o estabelecimento de regras de convivência entre ambos.

(c)

Não existe necessariamente essa função em nenhuma instituição escolar.

(d)

Não precisa haver contato entre inspetor e alunos, devem se comunicar apenas quando estritamente necessário.

(e)

Ao Inspetor cabe apenas observar o comportamento dos alunos e alunas, sem nenhuma interferência nem orientação.

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Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte
Cargo: Educação Infantil
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

FAU

Cargo:

Educação Infantil

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Sobre a relação família/escola, é importante destacar como alternativa CORRETA:

(a)

Que a família deve evitar se envolver em demandas da escola, deixando a cargo somente dos professores educar seus filhos(as).

(b)

Família e escola não combinam, pois cada uma tem suas especificidades, devendo evitar o diálogo para evitar conflitos.

(c)

Família e escola devem caminhar em consonância, articulando diálogos constantes em torno dos processos de desenvolvimento dos(as) filhos(as), de maneira a elucidar parcerias sempre que possível e necessário.

(d)

Escola e família possuem atribuições totalmente diferenciadas, não devendo haver interferência de nenhuma das partes, ou seja, cada uma cuida daquilo que lhe compete.

(e)

A família deve se preocupar em ensinar a conviver em sociedade, não devendo se envolver nas demandas escolares dos seus filhos e filhas.

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