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Concurso:
Câmara de Munhoz de Mello - PR
Disciplina:
Pedagogia
A Educação Especial, enquanto modalidade da educação escolar, organiza-se para atender estudantes com necessidades educacionais especiais por meio de recursos e serviços próprios. Considerando essa concepção, analise as asserções a seguir:
I – A educação especial é um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especiais, organizados institucionalmente.
II – Esses recursos e serviços existem para apoiar, complementar, suplementar e, em alguns casos, substituir os serviços educacionais comuns.
Assinale a alternativa correta.
I – A educação especial é um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especiais, organizados institucionalmente.
II – Esses recursos e serviços existem para apoiar, complementar, suplementar e, em alguns casos, substituir os serviços educacionais comuns.
Assinale a alternativa correta.
Concurso:
Câmara de Munhoz de Mello - PR
Disciplina:
Pedagogia
Os recursos de acessibilidade são fundamentais para garantir que alunos com deficiência ou mobilidade reduzida participem plenamente das atividades escolares. Com base nessa concepção, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Câmara de Munhoz de Mello - PR
Disciplina:
Pedagogia
Os recursos de acessibilidade são fundamentais para garantir a participação e o progresso dos estudantes público-alvo da Educação Especial no ambiente escolar. A respeito desses recursos, avalie as afirmativas a seguir:
( ) Os recursos de acessibilidade incluem tecnologias, serviços, estratégias e adaptações que eliminam barreiras nos materiais, nos ambientes, no transporte, nos mobiliários e equipamentos, nos sistemas de comunicação e informação e nas demais dimensões da vida escolar.
( ) Esses recursos são planejados para assegurar acesso ao currículo, participação nas atividades e desenvolvimento da aprendizagem.
( ) Os recursos de acessibilidade restringem-se apenas aos sistemas de comunicação, não abrangendo mobiliários ou equipamentos escolares.
Assinale a alternativa correta.
( ) Os recursos de acessibilidade incluem tecnologias, serviços, estratégias e adaptações que eliminam barreiras nos materiais, nos ambientes, no transporte, nos mobiliários e equipamentos, nos sistemas de comunicação e informação e nas demais dimensões da vida escolar.
( ) Esses recursos são planejados para assegurar acesso ao currículo, participação nas atividades e desenvolvimento da aprendizagem.
( ) Os recursos de acessibilidade restringem-se apenas aos sistemas de comunicação, não abrangendo mobiliários ou equipamentos escolares.
Assinale a alternativa correta.
Concurso:
Câmara de Munhoz de Mello - PR
Disciplina:
Pedagogia
Um dos objetivos do Atendimento Educacional Especializado (AEE) é favorecer o desenvolvimento dos estudantes, ampliando suas capacidades e fortalecendo sua atuação dentro e fora da escola. Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
O atendimento educacional especializado complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à __________ e independência na escola e fora dela.
O atendimento educacional especializado complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à __________ e independência na escola e fora dela.
Concurso:
Câmara de Munhoz de Mello - PR
Disciplina:
Pedagogia
A oferta de recursos de acessibilidade é parte essencial da Educação Especial, garantindo condições para que estudantes com diferentes necessidades tenham participação plena no processo educativo. Nesse contexto, analise as asserções abaixo:
I – O atendimento educacional especializado identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.
II – As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.
Assinale a alternativa correta.
I – O atendimento educacional especializado identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.
II – As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.
Assinale a alternativa correta.