Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Prudentópolis - PR

Concurso: Prefeitura de Prudentópolis - PR
Cargo: Professor - 1ª a 4ª Série e Educação Infantil
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

FUNDATEC

Cargo:

Professor - 1ª a 4ª Série e Educação Infantil

Disciplina: Pedagogia

FC415611

Dificuldade: Médio

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Sobre a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), é INCORRETO afirmar que:

(a)

Reduz a distância entre a teoria e a prática.

(b)

Coloca o aluno no papel de receptor de informações dos professores.

(c)

Tem como foco do processo de ensino-aprendizagem o aluno.

(d)

Estimula a leitura, o emprego do raciocínio lógico e as discussões.

(e)

Permite a interlocução entre as disciplinas e a troca de informações entre elas.

Concurso: Prefeitura de Prudentópolis - PR

Concurso: Prefeitura de Prudentópolis - PR
Cargo: Professor - 1ª a 4ª Série e Educação Infantil
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

FUNDATEC

Cargo:

Professor - 1ª a 4ª Série e Educação Infantil

Disciplina: Pedagogia

FC415610

Dificuldade: Médio

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Assinale a alternativa que apresenta uma das características do modelo de ensino híbrido denominado rotação por estações.

(a)

O planejamento é realizado de forma sequencial.

(b)

O foco de todo processo está no docente.

(c)

Respeito ao ritmo de aprendizagem de cada estudante.

(d)

Atividades realizadas de forma individual.

(e)

O livro didático é enfatizado como recurso didático.

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES
Cargo: Professor - Educação Especial
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

FGV

Cargo:

Professor - Educação Especial

Disciplina: Pedagogia

FC415047

Dificuldade: Médio

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Imagem associada para resolução da questão

A charge realça o fato de a principal barreira para que haja garantia de direitos, tendo em vista a equidade de oportunidade de inclusão social e educacional da pessoa com deficiência ou TEA, é

(a)

arquitetônica.

(b)

pedagógica.

(c)

atitudinal.

(d)

tecnológica.

(e)

comunicacional.

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES
Cargo: Professor - Educação Especial
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

FGV

Cargo:

Professor - Educação Especial

Disciplina: Pedagogia

FC415046

Dificuldade: Muito fácil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

A concepção pedagógica que Mafalda (Quino,1962) revela nessa tirinha, associada a seu significado, é a

(a)

tradicional – o ensino deve fragmentar os elementos do mais simples ao mais complexo; valorização da lógica e da memorização; aprendizagem centrada na autoridade do professor.

(b)

histórico-crítica – ensino que parte da experiência social advinda do professor e do estudante; prática educativa centrada na dialética.

(c)

tecnicista – o ensino está centrado no treinamento, e na organização racional dos meios; o professor e o estudante assumem lugar secundário, enquanto o planejamento fica a cargo de um terceiro, dito habilitado.

(d)

nova – ensino descentralizado do professor, tendo o estudante como o principal da ação educativa; privilegia a relação interpessoal entre professor e aluno que decidem juntos os meios a serem utilizados – como e quando farão.

(e)

contemporânea-pós-moderna – ensino descentralizado do professor e dos alunos, numa ação educativa que privilegia a relação interpessoal entre professor e aluno e entre aluno e aluno, de modo a decidirem em blocos os meios a serem utilizados, o modo de o fazer e a oportunidade.

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES
Cargo: Professor - Educação Especial
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

FGV

Cargo:

Professor - Educação Especial

Disciplina: Pedagogia

FC415045

Dificuldade: Fácil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Nessa tirinha, Manolito* (Quino,1965) representa o quanto processos metodológicos padronizados e as concepções de avaliação classificatória podem excluir o estudante das oportunidades de aprendizagem, da descoberta de suas potencialidades e habilidades e do desenvolvimento de sua subjetividade e autonomia.
Tendo em vista os estudantes com deficiência intelectual e transtorno do espectro autista, em relação às estratégias de aprendizagem que podem levá-los à efetiva inclusão escolar, é correto afirmar que

(a)

são aquelas utilizadas nas salas de recursos multifuncionais.

(b)

bem como os instrumentos de avaliação, são pensadas, escolhidas, organizadas e/ou adaptadas de acordo às necessidades e habilidades apresentadas pelo(a) estudante.

(c)

são aquelas que oportunizam uma condição de desenvolvimento igual para todos.

(d)

permitem que o estudante expresse seus desejos, sem necessidade de mediação.

(e)

oportunizam momentos de integração, sem perder o foco no resultado somativo das atividades.

página 260 de 908

Filtrar (abrir filtros)

4.538 Questões de concurso encontradas

4.538 resultados
Página 260 de 908

Questões por página:

Questões de Concurso

Filtrar (abrir filtros)

4.538 Questões de concurso encontradas 4.538 resultados Página 260 de 908 Questões por página: 5 10 15 20

4.538 Questões de concurso encontradas

4.538 resultados
Página 260 de 908

Questões por página: