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A educação é, portanto, um processo social inserido
numa determinada concepção de mundo, que define os
objetivos a serem alcançados pelo ato educativo, em
consonância com as ideias predominantes em cada
sociedade. O fenômeno educativo não pode ser
compreendido de forma fragmentada ou como uma
abstração universal, válida para qualquer tempo ou
lugar. Ele deve ser entendido como uma prática social
historicamente situada, que envolve aspectos culturais,
políticos, econômicos e valorativos, permeando a vida
integral do indivíduo a quem a educação se destina.
Fonte: SCHAFRANSKI, Márcia Derbli. A Educação e as Transformações da Sociedade. Publ. UEPG Ci. Hum., Ci. Soc. Apl., Ling., Letras e Artes, Ponta Grossa, 13 (2) 101-112, dez. 2005.
Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que destoa do texto:
Fonte: SCHAFRANSKI, Márcia Derbli. A Educação e as Transformações da Sociedade. Publ. UEPG Ci. Hum., Ci. Soc. Apl., Ling., Letras e Artes, Ponta Grossa, 13 (2) 101-112, dez. 2005.
Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que destoa do texto:
O processo de democratização da educação evidencia a
necessidade de que o espaço escolar seja um ambiente
de vivência e exercício da democracia. Para que isso se
concretize, é fundamental adotar uma nova forma de
organizar e conduzir o sistema educacional: a gestão
democrática. Dentre os elementos constitutivos dessa
forma de gestão, assinale a opção CORRETA.
O Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola
pode ser compreendido a partir de três dimensões
conceituais:
1. Projeto: é um conjunto de ações planejadas para alcançar um determinado objetivo.
2. Político: enquanto instituição de educação formal e espaço de convivência plural, é a formação de cidadãos.
3. Pedagógico: enquanto recorte da educação, a escola é um espaço de práticas pedagógicas.
Com base no contexto, assinale a alternativa correta que expressa a função social da escola.
1. Projeto: é um conjunto de ações planejadas para alcançar um determinado objetivo.
2. Político: enquanto instituição de educação formal e espaço de convivência plural, é a formação de cidadãos.
3. Pedagógico: enquanto recorte da educação, a escola é um espaço de práticas pedagógicas.
Com base no contexto, assinale a alternativa correta que expressa a função social da escola.
O processo de democratização da educação evidencia a
necessidade de que o espaço escolar seja um ambiente
de vivência e exercício da democracia. Para que isso se
concretize, é fundamental adotar uma nova forma de
organizar e conduzir o sistema educacional: a gestão
democrática. Dentre os elementos constitutivos dessa
forma de gestão, assinale a opção CORRETA.
O Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola pode ser compreendido a partir de três dimensões conceituais:
1. Projeto: é um conjunto de ações planejadas para alcançar um determinado objetivo.
2. Político: enquanto instituição de educação formal e espaço de convivência plural, é a formação de cidadãos.
3. Pedagógico: enquanto recorte da educação, a escola é um espaço de práticas pedagógicas.
Com base no contexto, assinale a alternativa correta que expressa a função social da escola.