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Concurso:
Prefeitura de Candelária - RS
Disciplina:
Pedagogia
Segundo Moran (2018), as transformações educacionais impulsionadas pela cultura digital exigem novas formas de ensinar e aprender, nas quais a tecnologia deve estar articulada a práticas pedagógicas que favoreçam a autonomia, a colaboração e o desenvolvimento integral dos estudantes. Considerando a evolução dos modelos educacionais denominados Educação 1.0,2.0,3.0, 4.0 e 5.0, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Candelária - RS
Disciplina:
Pedagogia
Uma escola de Ensino Fundamental pretende revisar seu Projeto Político-Pedagógico (PPP) para contemplar práticas compatíveis com as demandas da denominada Geração Alfa. Durante as discussões, a equipe pedagógica decide orientar a revisão com base nos princípios das Metodologias Ativas, buscando reorganizar o processo de ensino e aprendizagem de forma coerente com essa perspectiva. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta a proposta mais compatível com os fundamentos das Metodologias Ativas.
Concurso:
Prefeitura de Candelária - RS
Disciplina:
Pedagogia
Uma equipe de professores do Ensino Fundamental desenvolveu o tema “Direitos Humanos e Cultura de Paz” por meio de atividades articuladas entre diferentes disciplinas, mantendo o tema presente em todas as ações pedagógicas ao longo do semestre. À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, essa proposta
Concurso:
Prefeitura de Candelária - RS
Disciplina:
Pedagogia
Ao planejar um projeto anual sobre História da África para os Anos Finais do Ensino Fundamental, um professor pretende superar abordagens centradas exclusivamente na escravização e nas consequências da colonização europeia. A equipe pedagógica analisa diferentes propostas para reorganizar o trabalho. Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais, qual proposta representa a abordagem mais adequada?
Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Disciplina:
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) expressa a identidade da escola e orienta suas ações educativas. Para sua elaboração, são considerados diferentes elementos constitutivos que permitem compreender a realidade da instituição, definir os objetivos educacionais e planejar as ações necessárias para alcançá-los. Sobre esse assunto, relacione a coluna I à coluna II:
Coluna I
1.Marco Situacional.
2.Marco Conceitual.
3.Marco Operacional.
Coluna II
(__)O que somos?
(__)O que faremos?
(__)O que queremos?
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Coluna I
1.Marco Situacional.
2.Marco Conceitual.
3.Marco Operacional.
Coluna II
(__)O que somos?
(__)O que faremos?
(__)O que queremos?
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.