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A educação inclusiva tornou-se um tema central no debate educacional atual, impulsionada por legislações e pela necessidade de garantir o direito à aprendizagem de todos. Apesar dos avanços, persistem desafios na prática, sobretudo para estudantes com deficiência ou necessidades educacionais específicas. Nesse contexto, a tecnologia surge como importante aliada, ampliando o acesso e oferecendo recursos que personalizam o ensino. Sobre esse assunto, julgue os itens a seguir:



I. A educação é um pilar fundamental da sociedade e, nos últimos anos, vem sendo profundamente impactada pelas transformações tecnológicas que modificam a forma de ensinar e aprender.


II. A tecnologia desempenha papel essencial na inclusão educacional, ao oferecer soluções que superam barreiras de aprendizagem e acessibilidade, além de favorecer metodologias mais adaptativas e inclusivas.


Fonte: SOUZA, Ligiane Oliveira dos Santos; NUNES, Antonio Veras (org.). Tecnologia Assistiva e Metodologias Ativas na Perspectiva da Educação Inclusiva. Formiga (MG): Editora Progresso,2025 (modificado).



Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

Em uma escola, o projeto pedagógico passa a enfatizar a valorização das diferenças culturais, cognitivas e sociais entre os estudantes. Considerando o impacto dessa prática, assinale a alternativa CORRETA.

Manifestações de comportamento típicas de portadores de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos que ocasionam atrasos no desenvolvimento e prejuízos no relacionamento social, em grau que requeira atendimento educacional especializado.


Fonte: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental; Secretaria de Educação Especial. Parâmetros curriculares nacionais: Adaptações curriculares. Brasília: MEC/SEF/SEESP,1998.



O conceito acima refere-se à qual tipo de necessidade educacional especial? Assinale a alternativa CORRETA.

No que se refere ao ensino de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir.

I. A área de Ciências da Natureza tem compromisso com o desenvolvimento do letramento científico, que envolve a capacidade de compreender e interpretar o mundo natural, social e tecnológico, bem como de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.
II. O letramento científico restringe-se à aprendizagem de conteúdos científicos, não envolvendo interpretação do mundo nem sua transformação a partir das ciências.
III. A área de Ciências da Natureza deve assegurar o acesso dos alunos à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como à aproximação gradual aos processos, práticas e procedimentos da investigação científica.

Assinale a alternativa correta.
Acerca dos princípios relacionados à educação de qualidade, analise as afirmativas a seguir.

I. A relevância reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.
II. A pertinência refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.
III. A equidade alude à importância de tratar de forma igualitária todos os estudantes, independentemente das desigualdades existentes no ponto de partida.

Está correto o que se afirma em