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Quando predomina, na relação professor-aluno, a
autoridade do docente, que exige atitude receptiva dos
estudantes enquanto transmite o conteúdo na forma de
verdade a ser absorvida, a prática pedagógica está baseada
na tendência:
As dimensões do educar e do cuidar, em sua
inseparabilidade, buscam recuperar, para a função social da
educação básica, a sua centralidade, que é o estudante. Sendo
assim, cuidar e educar significam:
A construção do projeto político-pedagógico é uma forma
de a escola dar sentido ao seu saber-fazer enquanto instituição
educativa, por isso, deve ser feita coletivamente. Nesse processo,
ações são construídas, desconstruídas e reconstruídas. Trata-se
de um processo no qual a escola:
Concurso:
Prefeitura de Nobres - MT
Disciplina:
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento
que expressa a identidade da escola, orientando suas
práticas e decisões coletivas. Sua elaboração deve ser um
processo participativo, articulado com a comunidade escolar e
fundamentado nos princípios da gestão democrática. Assim, o
PPP se caracteriza como um:
Concurso:
Prefeitura de Nobres - MT
Disciplina:
Pedagogia
A organização curricular nas instituições escolares deve
garantir a integração entre as áreas de conhecimento, promovendo
aprendizagens significativas e contextualizadas. Nesse sentido, a
interdisciplinaridade é entendida como um princípio pedagógico
que: