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Para Libânio, Oliveira e Toschi (2008) “o currículo é a concretização, a viabilização das intenções e das orientações expressas no projeto pedagógico. Para os autores, há pelos menos, três tipos de manifestações: currículo formal ou oficial, currículo real e currículo oculto”. Sobre o currículo oculto, é correto afirmar que:
No que se refere a tendência tecnicista, é CORRETO afirmar.
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Os professores Saviani (1997) e Libâneo (2017) propõem a reflexão sobre as tendências pedagógicas. Revelam que as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico.
São elas:
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Planejar é uma ação indispensável à vida pessoal e também a profissional seja da área da educação ou das demais áreas, alguns fatores que apontam a importância do professor fazer uso do planejamento na prática de suas atividades profissionais. Todo o docente que assim faz torna sua aula mais dinâmica, atraente e os objetivos traçados têm mais chance de serem alcançados. Sendo assim, é INCORRETO afirmar que:
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Para o sujeito aprender a escrever, é necessário que tenha acesso à diversidade de textos escritos, que seja capaz de perceber a utilização que se faz da escrita em diferentes circunstâncias do cotidiano. Sendo assim, os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa chamam atenção para o tratamento que se dá à escrita na escola. Sendo assim, é INCORRETO afirmar que: