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No processo de construção do conhecimento infantil, a escola e a família devem atuar em conjunto, haja visto que a criança é um ser moldável, adaptável e que se constrói a partir das suas interações. Desse modo, ela é um sujeito sócio-histórico dotado de peculiaridades e que, em contato com o meio, é impulsionada à aprendizagem. Qual das alternativas abaixo NÃO representa uma contribuição adequada da escola nesse processo?
De acordo com o papel do professor na organização do processo didático, Nesse processo o professor deve criar situações que estimule o indivíduo a pensar, analisar e relacionar os aspectos estudados com a realidade que vive. Quais das alternativas a seguir descreve sua função ao planejar uma aula?
A função social da escola, ela é muito relativa e complexa, pois há várias formas de pensar a educação. Sobre a relação entre a escola e a cidadania, assinale a afirmativa correta.
Associe os conceitos dos termos, numerando a coluna 2, de acordo com a coluna 1.

Coluna 1

1.Metodologia de ensino.
2.Teoria.
3.Abordagens pedagógicas.

Coluna 2

A.(__)Se apoiam em práticas de comunidades escolares em pensamentos teóricos da educação. Não pressupõe um método específico ou procedimento replicável.
B.(__)É um conjunto de ideias que procura transmitir uma noção geral de alguns aspectos da realidade. Se desenvolve por meio de estudos, experimentos e observações.
C.(__)É uma forma de organizar e conduzir o processo de ensino e aprendizagem. Existem diferentes formas de metodologias de ensino, cada uma com suas características.

(Acesso em: https://www.modernacompartilha.com.br/metodologia -de-ensino/.)

Marque a alternativa correta:
A educação apresenta hoje múltiplas facetas, no contexto da educação contemporânea, educar vai além do ensino de conteúdos básicos. O objetivo da educação, conforme descrito, é:
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