2. Questões de Concurso

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Estudos contemporâneos sinalizam que a principal função da avaliação formativa é:
De acordo com estudos no âmbito educacional, a prática docente, na perspectiva da pedagogia libertadora de Paulo Freire, deve ser:
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Para atingir seus objetivos educacionais a escola só não investe em:
A aprendizagem baseada em problemas (PBL) é uma metodologia ativa que se fundamenta teoricamente nos princípios do construtivismo. Nesta abordagem, o papel do docente caracteriza-se principalmente por:
Ordene cronologicamente as etapas de atuação do Técnico em Assuntos Educacionais na articulação de um projeto pedagógico institucional:
I.Sistematização e análise de dados diagnósticos institucionais.
II.Implementação de estratégias de acompanhamento e monitoramento.
III.Elaboração de propostas de intervenção pedagógica.
IV.Articulação com coordenações acadêmicas para validação das propostas.
V.Avaliação dos resultados e replanejamento das ações.
A sequência correta é:
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