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Questões por página:

Concurso: Prefeitura de Itapoá - SC

Concurso: Prefeitura de Itapoá - SC
Cargo: Professor de Atendimento de Educação Especializada - AEE
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

CONSULPAM

Cargo:

Professor de Atendimento de Educação Especializada - AEE

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

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Motivo:

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A disciplina ou assunto estão incorretos

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Informe mais detalhes

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Errou

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Um aluno com deficiência múltipla, que envolve comprometimentos intelectuais, motores e sensoriais, ingressa no ensino regular. A inclusão escolar desse aluno deve:

(a)

Oferecer um currículo exclusivamente adaptado, desvinculado das atividades feitas pelos demais colegas para facilitar seu progresso individual.

(b)

Descartar metas pedagógicas cognitivas e priorizar aspectos sensoriais e motores em função da gravidade das condições.

(c)

Elaborar um planejamento multidimensional integrado ao currículo escolar, envolvendo práticas colaborativas entre professores, profissionais da saúde, família e o próprio estudante.

(d)

Estabelecer um cronograma reduzido apenas para áreas como alfabetização e numeramento, evitando sobrecarga de conteúdos.

(e)

Substituir todas as atividades de convivência coletiva por práticas isoladas e supervisionadas individualmente.

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Concurso: Prefeitura de Itapoá - SC

Concurso: Prefeitura de Itapoá - SC
Cargo: Professor de Atendimento de Educação Especializada - AEE
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

CONSULPAM

Cargo:

Professor de Atendimento de Educação Especializada - AEE

Disciplina: Pedagogia

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A perspectiva inclusiva transforma os paradigmas da Educação Especial. A prática pedagógica CORRETA em relação a esse modelo é:

(a)

A centralização da educação de pessoas com deficiência em escolas e turmas exclusivas, com currículos adaptados e independentes do ensino regular.

(b)

A priorização de metodologias tradicionais em ambientes regulares, com foco na adaptação espontânea do aluno às práticas pedagógicas previamente estabelecidas.

(c)

A segmentação do atendimento pedagógico dos alunos com deficiência, mantendo-os em grupos homogêneos para respeitar suas dificuldades.

(d)

A criação de ambientes educacionais que valorizem a diferença, com ajustes no currículo, formação docente continuada e uso de recursos de acessibilidade e tecnologia assistiva em parceria com o ensino regular.

(e)

A revisão de práticas pedagógicas apenas em casos extremos de deficiências severas, mantendo o foco na educação padronizada para a maioria da turma.

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Concurso: Prefeitura de Itapoá - SC

Concurso: Prefeitura de Itapoá - SC
Cargo: Professor de Atendimento de Educação Especializada - AEE
Ano: 2025

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2025

Banca:

CONSULPAM

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Assinale CORRETAMENTE como a Proposta Curricular de Itapoá vincula o currículo escolar a uma prática social transformadora.

(a)

Articulando o currículo à realidade local e às dinâmicas globais, promovendo consciência crítica e intervenção na sociedade.

(b)

Alinhando o currículo apenas às metas de desempenho definidas nacionalmente.

(c)

Focando exclusivamente nos conteúdos científicos, desconsiderando práticas interdisciplinares e socioculturais.

(d)

Restringindo a articulação curricular às exigências culturais predominantes na comunidade local.

(e)

Priorizando métodos tecnicistas e disciplinadores para ampliar o alcance das avaliações formais.

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Concurso: Prefeitura de Itapoá - SC

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Cargo: Professor de Atendimento de Educação Especializada - AEE
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

CONSULPAM

Cargo:

Professor de Atendimento de Educação Especializada - AEE

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A Proposta Curricular de Itapoá define o papel da educação escolar na formação cidadã e no desenvolvimento integral dos alunos por:

(a)

Promover exclusivamente a transmissão de conteúdos acumulados pela humanidade, desconsiderando debate crítico ou reflexivo sobre questões sociais.

(b)

Direcionar a prática pedagógica para o desenvolvimento das competências tecnológicas do século XXI, com foco em habilidades individuais.

(c)

Garantir a formação integral do aluno, articulando saberes escolares à reflexão crítica e à participação ativa na transformação de questões sociais.

(d)

Ampliar o foco na preparação para avaliações externas, reduzindo temas como ética, cidadania e convivência social.

(e)

Limitar a função da escola à reprodução de conteúdos formais, sem abordar a dimensão emocional e social dos alunos.

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Concurso: Prefeitura de Itapoá - SC

Concurso: Prefeitura de Itapoá - SC
Cargo: Professor de Atendimento de Educação Especializada - AEE
Ano: 2025

Ano:

2025

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CONSULPAM

Cargo:

Professor de Atendimento de Educação Especializada - AEE

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De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), para garantir a eficácia de uma política de inclusão no ensino regular, a gestão escolar deve:

(a)

Centralizar as decisões inclusivas apenas na adaptação física dos espaços escolares.

(b)

Garantir formação continuada aos professores, implementação de práticas pedagógicas inclusivas e apoio técnico especializado.

(c)

Priorizar alunos sem deficiência para evitar atrasos nos conteúdos previstos no cronograma do ciclo letivo.

(d)

Direcionar exclusivamente ao corpo administrativo o plano de adaptação escolar, excluindo a equipe pedagógica dos processos decisórios.

(e)

Ampliar o uso de aulas expositivas, que garantem a acessibilidade mínima sem adaptações metodológicas.

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