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O planejamento educacional constitui atividade intencional que articula objetivos, conteúdos, metodologias, recursos e avaliação. Considerando os níveis e dimensões do planejamento na prática pedagógica, analise as afirmativas a seguir:

I.O projeto político-pedagógico expressa a identidade da escola e orienta as ações educativas, sendo construído coletivamente pela comunidade escolar.
II.O plano de ensino organiza o trabalho docente ao longo do período letivo, definindo objetivos, conteúdos, metodologias e critérios de avaliação para cada componente curricular.
III.O plano de aula detalha as atividades a serem desenvolvidas em cada encontro, sendo documento rígido que não admite alterações durante sua execução.

É correto o que se afirma em
A educação inclusiva pressupõe a garantia do direito de todos os estudantes à educação de qualidade nas escolas regulares. Considerando os princípios e fundamentos da educação inclusiva, analise as afirmativas a seguir:

I.A educação inclusiva implica a reestruturação das escolas para acolher todos os estudantes, independentemente de suas condições físicas, sensoriais, intelectuais ou sociais.
II.O Atendimento Educacional Especializado complementa a escolarização, devendo ser ofertado no contraturno e em articulação com o ensino comum.
III.A inclusão escolar de estudantes com deficiência depende da comprovação de capacidade para acompanhar o currículo regular, sendo adequada a manutenção de escolas especiais para os demais casos.

É correto o que se afirma em:
A organização curricular contemporânea busca superar a fragmentação do conhecimento através de propostas que integrem diferentes áreas e componentes. Considerando os conceitos de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A interdisciplinaridade propõe a interação entre duas ou mais disciplinas, estabelecendo conexões e diálogos entre diferentes campos do conhecimento.
(__)A transdisciplinaridade ultrapassa as fronteiras disciplinares, articulando saberes escolares e não escolares na compreensão de fenômenos complexos.
(__)A multidisciplinaridade estabelece integração profunda entre as disciplinas, superando seus limites epistemológicos e metodológicos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
O planejamento e a avaliação das ações da Orientação Educacional (OE) devem ser processos contínuos, flexíveis e articulados à proposta da instituição de ensino. O principal documento que sistematiza a filosofia, a metodologia e os objetivos da escola é o Projeto Político-Pedagógico (PPP). Nesse contexto, a ação do Orientador Educacional no PPP caracteriza-se por: 
A Orientação Educacional (OE) utiliza diferentes métodos e estratégias para promover o desenvolvimento pleno do estudante e mediar as relações na escola. Esses instrumentos variam de acordo com as necessidades educativas e sociais de cada comunidade escolar. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando o método/estratégia com a descrição da intervenção):

Primeira coluna: método/estratégia
1.Aconselhamento Individual
2.Atividades em Grupo
3.Orientação Vocacional e Profissional

Segunda coluna: descrição da intervenção

(__)Um processo contínuo e preventivo, integrado ao currículo, cujo objetivo é ajudar o estudante a refletir sobre as escolhas futuras, considerando aspectos socioeconômicos e a realidade do mundo do trabalho.
(__)Foco no estudante, buscando a escuta ativa e o diálogo para auxiliar na resolução de problemas pessoais, emocionais ou de adaptação escolar, respeitando a privacidade e a autonomia do educando.
(__)Intervenção coletiva que explora temas comuns (como bullying, relações interpessoais ou hábitos de estudo), utilizando a dinâmica e a interação dos pares para promover a reflexão e o desenvolvimento da cidadania.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: