Questões de Concurso
Filtrar
24.626 Questões de concurso encontradas
Página 455 de 4.926
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Disciplina:
Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, o papel do professor vai
além da simples transmissão de conhecimentos, sendo essencial
a sua atuação como mediador das aprendizagens. A mediação
docente, baseada no diálogo e na problematização, busca:
Concurso:
Prefeitura de Manhumirim - MG
Disciplina:
Pedagogia
No diagnóstico institucional realizado pelo diretor, emergem relatos de conflitos interpessoais e
percepções distintas sobre o ambiente escolar. Com base nos conceitos de clima e cultura escolar, analise
as assertivas:
I. O clima escolar está relacionado às percepções cotidianas dos sujeitos sobre convivência, relações e bem-estar na escola.
II. A cultura escolar limita-se às normas regimentais e aos procedimentos administrativos formais.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. O clima escolar está relacionado às percepções cotidianas dos sujeitos sobre convivência, relações e bem-estar na escola.
II. A cultura escolar limita-se às normas regimentais e aos procedimentos administrativos formais.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Concurso:
Prefeitura de Manhumirim - MG
Disciplina:
Pedagogia
Ao analisar os resultados do ano letivo, um diretor identifica fragmentação entre ações pedagógicas,
administrativas e projetos em andamento, com esforços pouco articulados entre si. Diante disso, propõe
reorganizar o trabalho escolar, buscando maior coerência institucional. Considerando princípios
contemporâneos de planejamento escolar, analise as assertivas:
I. O planejamento escolar deve articular dimensões pedagógica, administrativa e relacional, evitando ações isoladas.
II. A organização do trabalho escolar deve estar desvinculada do PPP, para garantir flexibilidade decisória à gestão.
III. O acompanhamento sistemático das ações planejadas permite avaliação e reorientação das práticas institucionais.
IV. A previsibilidade das ações reduz a autonomia profissional dos docentes e, por isso, deve ser evitada.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. O planejamento escolar deve articular dimensões pedagógica, administrativa e relacional, evitando ações isoladas.
II. A organização do trabalho escolar deve estar desvinculada do PPP, para garantir flexibilidade decisória à gestão.
III. O acompanhamento sistemático das ações planejadas permite avaliação e reorientação das práticas institucionais.
IV. A previsibilidade das ações reduz a autonomia profissional dos docentes e, por isso, deve ser evitada.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Concurso:
Prefeitura de Manhumirim - MG
Disciplina:
Pedagogia
Em reunião pedagógica, o diretor observa que diferentes professores utilizam critérios avaliativos
pouco transparentes e sem alinhamento com as aprendizagens esperadas. Estudantes e famílias
demonstram dificuldades para compreender os resultados. Considerando concepções consistentes de
avaliação escolar, a decisão mais adequada do diretor é:
Sobre a pesquisa como uma metodologia de
apropriação ativa do conhecimento, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir
e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Parte-se do princípio de que o sujeito aprende quando se envolve ativamente no processo de produção de conhecimentos, desenvolvendo uma atividade mental, usando a linguagem e a comunicação com o outro.
( ) A pesquisa, enquanto metodologia de ensino, tem como foco principal a transmissão organizada de conteúdos pelo professor, e a participação do aluno relaciona-se à execução de tarefas previamente definidas.
( ) Na metodologia investigativa, a ênfase recai sobre os resultados obtidos nas pesquisas, sendo secundário o processo de reflexão, análise e reelaboração do conhecimento pelos participantes.
( ) Ensinar a pesquisar é o que se propõe, ou seja, criar situações e atividades que propiciem aos alunos aprender a observar, a formular uma questão de pesquisa, a encontrar dados e instrumentais que lhes permitam elucidar tal questão e os tornem capazes de expressar os seus achados e suas novas dúvidas.
( ) Parte-se do princípio de que o sujeito aprende quando se envolve ativamente no processo de produção de conhecimentos, desenvolvendo uma atividade mental, usando a linguagem e a comunicação com o outro.
( ) A pesquisa, enquanto metodologia de ensino, tem como foco principal a transmissão organizada de conteúdos pelo professor, e a participação do aluno relaciona-se à execução de tarefas previamente definidas.
( ) Na metodologia investigativa, a ênfase recai sobre os resultados obtidos nas pesquisas, sendo secundário o processo de reflexão, análise e reelaboração do conhecimento pelos participantes.
( ) Ensinar a pesquisar é o que se propõe, ou seja, criar situações e atividades que propiciem aos alunos aprender a observar, a formular uma questão de pesquisa, a encontrar dados e instrumentais que lhes permitam elucidar tal questão e os tornem capazes de expressar os seus achados e suas novas dúvidas.