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Myrtes Alonso, no seu texto “A Supervisão e o desenvolvimento profissional do professor”, publicado no livro “Supervisão educacional para uma escola de qualidade: da formação à ação (2010)”, organizado por Naura S. Carapeto Ferreira, propõe uma mudança no papel da supervisão, com vistas à formação de professores, ganhando “[...] novas dimensões, passando de controlador e direcionador para estimulador e sustentador do trabalho docente.”


Partindo dessa concepção em que a supervisão é um trabalho de assessoramento aos docentes e equipe escolar, a autora destaca que esse trabalho deverá ser encarado como uma interação entre

O texto a seguir é referente ao artigo “O Trabalho do Pedagogo nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: algumas análises”. Leia-o, completando as lacunas.


Os profissionais desses espaços devem, além do conhecimento sobre a sua área específica, buscar _________________ relacionados à realidade política, econômica e social. Para que o pedagogo possa contribuir efetivamente com processos educativos no espaço dos Institutos Federais, é importante que ele tenha construído em sua _____________ qual é o seu real _____________ nesse espaço.


As palavras/expressões que completam, correta e respectivamente, as lacunas do texto são:

O NE apresenta metas e estratégias para a Educação Profissional, tanto sobre percentuais de oferta quanto sobre investimentos e recursos para manutenção e desenvolvimento. Dentre as metas sobre a oferta de vagas, destaca-se a Meta 10, que prevê a oferta de, no mínimo,25% das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional.


Considerando as estratégias previstas para a Meta 10, afirma-se:

Na elaboração de propostas pedagógicas para sua turma de educação infantil, Gisele faz questão de inserir atividades que envolvem sensibilidade, criatividade, ludicidade e liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais. Fazendo assim, a professora está respeitando os princípios:
O Processo regulador que permite que novas experiências e elementos exteriores sejam incorporadas às estruturas mentais e cognitivas, pelas quais os indivíduos intelectualmente se adaptam e organizam o meio, é denominado de