2. Questões de Concurso

Filtrar

Questões por página:
O ensino nos anos iniciais da Educação Básica exige a articulação entre fundamentos didático-metodológicos e as especificidades do desenvolvimento cognitivo, afetivo e social das crianças. A prática pedagógica, nesse contexto, demanda estratégias intencionais, que mobilizem a curiosidade, a construção do conhecimento e a mediação ativa do professor, respeitando a diversidade de ritmos e estilos de aprendizagem.
Com base nas abordagens contemporâneas da Didática e nas metodologias voltadas aos anos iniciais, assinale a alternativa que reflete uma concepção crítica e formativa do processo ensino-aprendizagem.
Em uma turma de Educação Infantil, há uma criança com deficiência motora que utiliza cadeira de rodas. Você e sua equipe precisam garantir que essa criança participe plenamente das atividades, respeitando sua autonomia e promovendo inclusão real. Vocês estão elaborando o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e o planejamento anual.
Com base na Educação Especial, qual estratégia pedagógica e organizacional seria alinhada às orientações legais e inclusivas para favorecer o atendimento dessa criança?
A trajetória da Educação Física escolar demonstra diferentes prioridades e concepções sobre o papel do corpo, da saúde e da aprendizagem ao longo do tempo. É essencial compreender essas abordagens para fundamentar práticas pedagógicas atuais. Analise as alternativas a seguir e identifique a que se alinha com os princípios contemporâneos da área. 
O Supervisor Escolar desempenha papel central no processo de formação continuada dos docentes, compreendida como prática que supera modelos tradicionais de treinamento, reciclagem ou capacitação, privilegiando a autonomia docente e o comprometimento sociopolítico da educação. Cabe ao supervisor coordenar encontros coletivos que favoreçam decisões pedagógicas fundamentadas em uma visão crítica, social e ampliada da prática educativa, ampliando os horizontes profissionais e o alcance social das ações escolares.
Fonte: DE LIMA, Carolina Barreiros; DE SOUZA, Janaína Moreira Pacheco; LACERDA, Fabrício Nelson. O Supervisor Escolar e a Formação Continuada.
Considerando essas ideias, assinale a alternativa CORRETA. 
No espaço escolar, a equipe diretiva, composta por diretor, vice-diretor e supervisores, desempenha um papel institucional essencial na organização do trabalho pedagógico, fundamentado nos princípios da gestão democrática. A supervisão pedagógica participa da coordenação pedagógica, integra espaços de formação, atua nos colegiados e colabora de forma cooperativa com o trabalho docente, contribuindo para o planejamento, execução e avaliação das ações escolares.
Fonte: DE ARRUDA FERNANDES, Rosana César; CAVALCANTE, Elaíne Costa. O PAPEL DA SUPERVISORA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL. Revista Gestão e Conhecimento, v. 17, n. 1, p. 95-115, 2023.
Considerando essas funções, assinale a alternativa CORRETA. 
© 2016-2026 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo