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Analise as afirmações a seguir sobre a construção do conhecimento no ambiente escolar:

I. O fracasso escolar pode ser explicado apenas por fatores externos, como pobreza e falta de recursos familiares.
II. A avaliação deve ser usada como forma de compreender dificuldades e reorientar a prática pedagógica.
III. A escola precisa distinguir elementos tradicionais que podem ser preservados daqueles arcaicos que reforçam desigualdades.

Assinale a alternativa correta:
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é considerado um instrumento central da escola, pois organiza o trabalho educativo de forma coerente com a realidade social em que está inserida. Ele é construído coletivamente e busca dar sentido às práticas escolares.
O PPP representa a __________ da escola, define suas __________ pedagógicas e deve orientar a prática de forma __________ e __________.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas na respectiva ordem:
De acordo com o Parecer CNE/CP nº 8/2012 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, os Direitos Humanos são frutos da luta pelo reconhecimento, realização e universalização da dignidade humana. Histórica e socialmente construídos, dizem respeito a um processo em constante elaboração que amplia o reconhecimento de direitos face:
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que:
De acordo com o Parecer CNE/CP nº 8/2012 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, os Direitos Humanos são frutos da luta pelo reconhecimento, realização e universalização da dignidade humana. Histórica e socialmente construídos, dizem respeito a um processo em constante elaboração que amplia o reconhecimento de direitos face: