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Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Pedagogia
Neumann e Ribeiro (2020) constatam que o Brasil tem sido um país com enormes problemas sociais e, por isso, falar de altas habilidades/superdotação (AH/SD) soa controverso, porque é como se houvesse temas mais urgentes a serem tratados a partir da crença de que pessoas inteligentes não precisam de alguma atenção ou ajuda. Da crença na superioridade dos inteligentes, há diversas consequências prejudiciais à identificação, à avaliação e ao atendimento de pessoas superdotadas.
Elas defendem que, nesse contexto, e dentro dos fatores sociais e culturais, é fundamental considerar
Elas defendem que, nesse contexto, e dentro dos fatores sociais e culturais, é fundamental considerar
Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Pedagogia
A partir da concepção estabelecida em “Atendimento educacional especializado (AEE) em deficiência mental” – como mencionado na obra de Batista e Mantoan – in Santos (2012), o processo de conhecimento deve dar-se na dimensão subjetiva.
De acordo com o excerto, é correto afirmar que
De acordo com o excerto, é correto afirmar que
Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Pedagogia
Santos (2012) menciona os tipos diagnósticos em F70-F79 da CID-10 (OMS,1995), que correspondem a um desenvolvimento incompleto do funcionamento intelectual, caracterizado, essencialmente, por um comprometimento das faculdades que determinam o nível global de inteligência, ou seja, das funções cognitivas.
O excerto, de acordo com a autora, refere-se
O excerto, de acordo com a autora, refere-se
Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com Dalva e Lourenço, in Maia et al. (2017), ao executar o braille tátil, o guia-intérprete transmite a mensagem como se estivesse escrevendo em braille, por meio de toques em determinadas falanges dos dedos da pessoa com surdocegueira, como mostra a figura a seguir:
(Maia et al. Surdocegueira e deficiência múltipla sensorial: interface, saúde e educação apoiando a transição para a vida autônoma,2017)
Assinale a alternativa que apresenta o significado correto do expresso na figura, em braille tátil.
(Maia et al. Surdocegueira e deficiência múltipla sensorial: interface, saúde e educação apoiando a transição para a vida autônoma,2017)
Assinale a alternativa que apresenta o significado correto do expresso na figura, em braille tátil.
Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com Dalva e Lourenço, in Maia et al. (2017), o Alfabeto das Duas Mãos é uma forma de comunicação que permite que se utilize o alfabeto manual das pessoas com surdez para as consoantes, porém, em pontos diferentes da palma da mão da pessoa com surdocegueira, o que facilita o reconhecimento da letra.
Assinale a alternativa que corretamente descreve o que é marcado, durante a utilização desse alfabeto, nas pontas dos dedos.
Assinale a alternativa que corretamente descreve o que é marcado, durante a utilização desse alfabeto, nas pontas dos dedos.
