2. Questões de Concurso

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A história da educação no Brasil é marcada por diferentes concepções pedagógicas que, em cada contexto histórico, expressam os interesses sociais, políticos e econômicos predominantes. Entre essas concepções, destacam-se a pedagogia tradicional, a pedagogia tecnicista, a pedagogia progressista (em suas vertentes libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos) e as abordagens contemporâneas baseadas na inclusão e na diversidade. Considerando o desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas no Brasil, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica distintiva da pedagogia crítico-social dos conteúdos, conforme difundida a partir da década de 1980.
A escola pública deve garantir a valorização da diversidade cultural em seus processos pedagógicos. Assinale a alternativa que representa uma prática coerente com a valorização da diversidade de contextos culturais.
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As tendências pedagógicas expressam diferentes concepções sobre o papel da escola, do professor e do aluno. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a pedagogia histórico-crítica.
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O Conselho Escolar é um espaço colegiado que contribui para a gestão democrática da escola. Assinale a alternativa que expressa corretamente uma função do Conselho Escolar.
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Qual das seguintes afirmações melhor descreve a importância de uma relação positiva entre professor e aluno no processo de aprendizagem?
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