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Na elaboração do projeto político-pedagógico, alguns componentes são considerados essenciais para a organização do trabalho pedagógico da escola. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses elementos fundamentais.
No contexto da inclusão educacional, diversos recursos pedagógicos podem ser utilizados para favorecer a aprendizagem de estudantes com deficiência, TEA ou outras necessidades específicas. Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta, de acordo com a descrição, um recurso que favorece diretamente a compreensão da leitura por meio do uso de símbolos gráficos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do enunciado abaixo.
A necessidade de adaptar o currículo está relacionada ao reconhecimento das diferenças individuais dos estudantes e à organização do ensino. Nessa perspectiva, considera-se necessário que os contextos e os conteúdos ________.
A necessidade de adaptar o currículo está relacionada ao reconhecimento das diferenças individuais dos estudantes e à organização do ensino. Nessa perspectiva, considera-se necessário que os contextos e os conteúdos ________.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) envolve particularidades no desenvolvimento social e emocional da criança, que impactam suas formas de interação e participação nos diferentes contextos sociais. Considerando essas características, assinale a alternativa correta.
Analise as afirmativas a seguir, relativas à inclusão da pessoa com deficiência.
I. A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida.
II. É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência.
III. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar ações voltadas ao ensino superior exclusivamente.
Assinale a alternativa correta.
I. A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida.
II. É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência.
III. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar ações voltadas ao ensino superior exclusivamente.
Assinale a alternativa correta.
