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Leia o parágrafo a seguir.
Ensinar a escrever textos torna-se uma tarefa muito difícil fora do convívio com textos verdadeiros, com leitores e escritores verdadeiros e com situações de comunicação que os tornem necessários. Fora da escola escrevem-se textos dirigidos a interlocutores de fato ________________.
(http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro02.pdf)
Indique a alternativa que melhor preenche a lacuna conforme contexto.
Analise o trecho seguinte.
[...] o aluno, é o sujeito da ação de aprender, aquele que age sobre o objeto de conhecimento.
(http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro02.pdf)
Indique a alternativa que melhor define “objeto de conhecimento”.
Leia o fragmento a seguir.
A questão não é falar certo ou errado, mas saber qual forma de fala utilizar, considerando as características do contexto de comunicação, ou seja, saber adequar o registro às diferentes situações comunicativas.
(http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro02.pdf)
Considerando o contexto acima, a questão da “fala” a ser ensinada na escola depende também: