2. Questões de Concurso

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Os itens abaixo fazem parte das competências específicas de geografia para o Ensino Fundamental. Sendo assim, classifique-os como (V) Verdadeiros ou (F) Falsos: ( ) Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade / natureza e exercitar o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas. ( ) Estabelecer conexões entre diferentes temas do conhecimento geográfico, reconhecendo a importância dos objetos técnicos para a compreensão das formas como os seres humanos fazem uso dos recursos da natureza ao longo da história. ( ) Desenvolver autonomia e senso crítico para compreensão e aplicação do raciocínio geográfico na análise da ocupação humana e produção do espaço, envolvendo os princípios de analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem. ( ) Analisar e compreender o movimento de populações e mercadorias no tempo e no espaço e seus significados, levando em conta o respeito e a solidariedade com as diferentes populações. ( ) Desenvolver o pensamento espacial, fazendo uso das linguagens cartográficas e iconográficas, de diferentes gêneros textuais e das geotecnologias para a resolução de problemas que envolvam informações geográficas. Assinale a alternativa CORRETA:
Ao se pensar na importância da Cartografia no ensino fundamental, percebe-se que seu uso, desde que consciente, não trabalhando o mapa pelo mapa, proporciona o entendimento do espaço geográfico, ou seja, os conceitos não aparecem isolados no programa, mas integrados a uma visão:
Acerca da Práticas de ensino de Geografia,ao dar aulas para qualquer nível de ensino, o professor escolhe sua fala, seu discurso, define abordagens, enfoques, tempos de fala, tempos de silêncio, encaminha atividades, utiliza-se de recursos, que têm influência direta nos resultados do(s):
Os jogos podem contribuir para um trabalho de formação de atitudes - enfrentar desafios, lançar-se à busca de soluções, desenvolvimento da crítica, da intuição, da criação de estratégias e da possibilidade de alterá-las quando o resultado não é satisfatório - necessárias para aprendizagem da Matemática. As atividades de jogos permitem ao professor analisar e avaliar os seguintes aspectos, EXCETO:
A educação no mundo e a brasileira vêm sofrendo novas intervenções nestes mais recentes 10 (dez) anos, no tocante à presença e implementação de tecnologias recentes na educação. No Brasil, nas escolas públicas, é um programa educacional, como presença de uma Política Federal para informatizar as escolas e formar professores.
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