Questões de Concurso

Analise o texto abaixo:

No contexto educacional, pesquisadores que estudam a questão curricular sinalizam que não basta definir a.............................................como junção de disciplinas ou aproximação de conteúdos, ela vai muito além: é uma atitude permeada pelo respeito ao próximo e ao mundo, uma ação que extrapola o ambiente escolar e que envolve as esferas dos saberes, ações e sentimentos.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

De acordo com estudos contemporâneos, ao compreender o currículo como a união de experiências escolares, ou seja, como um conjunto de experiência pedagógica, se faz necessário:

De acordo com pesquisadores do campo educacional, qual é o objeto central de estudo da didática?

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os temas contemporâneos transversais na educação brasileira. ( ) A inclusão de temas como diversidade étnico- -racial e direitos humanos no currículo escolar contribui para a formação cidadã e o combate à discriminação.

( ) A sustentabilidade é um tema transversal que deve ser tratado apenas nas disciplinas de ciências naturais, não sendo relevante para áreas como artes ou história.
( ) A incorporação de tecnologias digitais no ambiente escolar deve considerar aspectos éticos, de acessibilidade e de formação docente.
( ) O combate à violência nas escolas envolve ações pedagógicas, políticas de convivência e articulação com a comunidade escolar.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise as afirmativas abaixo relacionadas à metodologia do ensino de História.
1. Deve ser incentivado o uso de fontes históricas como estratégia de ensino, pois tem grande importância para a compreensão do contexto histórico.
2. Analisar documentos, imagens, utensílios e escutar relatos orais, ajudam no desenvolvimento de uma consciência crítica.
3. Os debates e discussões permitem que os alunos expressem suas opiniões e desenvolvam habilidades, ajudando no entendimento de diferentes perspectivas sobre um fato histórico.
4. Não se deve incorporar às aulas jogos, dramatizações e simulações de eventos históricos, pois tiram os estudantes do alvo principal que é desenvolver uma consciência crítica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.