2. Questões de Concurso

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A Base Nacional Comum Curricular – BNCC atualizou a nomenclatura dos chamados temas transversais para Temas Contemporâneos Transversais (TCTs), com o objetivo de evidenciar sua relevância e atualidade para a educação básica (1998, p.19-20). Dentre esses temas — que não se vinculam a uma única área do conhecimento, mas devem ser abordados de forma integrada e complementar por todas — destacam-se:

1. Direitos da criança e do adolescente.
2. Educação para o trânsito.
3. Processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso.
4. Educação financeira e fiscal.5. Educação alimentar e nutricional.

Assinale:
Podemos citar como um dos instrumentos de grande valor educacional o Esporte, não numa visão reducionista de educação de gestos e performances, mas sim numa perspectiva abrangente, tal como deve ser o processo educacional, utilizando-o como estratégia buscando-se atingir objetivos educacionais amplos e significativos, para o desenvolvimento do indivíduo como o ser unitário que é. As diversas relações sociais que o Esporte possibilita podem e devem ser utilizadas na consecução de objetivos educacionais. Na perspectiva do Esporte no contexto da Educação Física e da Escola, reflita sobre as alternativas abaixo e aponte à incorreta:
Jogos Cooperativos são dinâmicas de grupos que tem por objetivo, em primeiro lugar, despertar a consciência de cooperação, mostrar que a cooperação é uma alternativa possível e saudável no campo das relações sociais; em segundo lugar, promover efetivamente a cooperação entre as pessoas, na exata medida em que os jogos são, eles próprios, experiências cooperativas. Nos jogos postos abaixo, indique aquele que não se enquadra na dinâmica dos Jogos Cooperativos:
A Educação Física foi influenciada por inúmeros fatores culturais e sociais. Para entender esse processo de construção histórica, é necessário pensarmos nas necessidades do homem ao longo dela. Essas necessidades influenciaram o modo de interação do homem e do movimento, iniciando na Pré-História e passando pela Antiguidade, pela Idade Média, pelo Renascimento, pelo Iluminismo e pela Idade Contemporânea. Não diferente de outros lugares, essa influência chegou ao Brasil. No contexto das transformações históricas sofridas pela Educação Física brasileira, identifique a alternativa incorreta:
No campo da didática, o Projeto PolíticoPedagógico (PPP) é compreendido como:
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