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Concurso:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Disciplina:
Administração Geral
Analise as assertivas sobre comportamento
organizacional e assinale a alternativa correta.
I. É um campo de estudo que investiga o impacto que indivíduos, grupos e estruturas exercem no comportamento dentro das organizações.
II. Tem a finalidade de aplicar tal conhecimento na melhoria da eficácia de uma organização.
III. É uma ciência comportamental aplicada, porém construída sem as contribuições da psicologia, sociologia e antropologia.
I. É um campo de estudo que investiga o impacto que indivíduos, grupos e estruturas exercem no comportamento dentro das organizações.
II. Tem a finalidade de aplicar tal conhecimento na melhoria da eficácia de uma organização.
III. É uma ciência comportamental aplicada, porém construída sem as contribuições da psicologia, sociologia e antropologia.
Concurso:
UFG
Disciplina:
Administração Geral
Leia o texto a seguir.
Caracteriza-se como uma técnica destinada a indivíduos e não a grupos, pois analisa as trocas de estímulos e o conteúdo das comunicações entre as pessoas. Ela ensina as pessoas a enviar mensagens claras e ágeis e dar respostas naturais e razoáveis, reduzindo os hábitos destrutivos de comunicação os chamados jogos, nos quais o significado das mensagens fica obscurecido.
Essas são características de qual técnica do Desenvolvimento Organizacional?
Caracteriza-se como uma técnica destinada a indivíduos e não a grupos, pois analisa as trocas de estímulos e o conteúdo das comunicações entre as pessoas. Ela ensina as pessoas a enviar mensagens claras e ágeis e dar respostas naturais e razoáveis, reduzindo os hábitos destrutivos de comunicação os chamados jogos, nos quais o significado das mensagens fica obscurecido.
Essas são características de qual técnica do Desenvolvimento Organizacional?
Concurso:
UFJ
Disciplina:
Administração Geral
Segundo a concepção de Kurt
Lewin, nascida na década de 1930, os estilos
clássicos de liderança que foram cognominados
de “Os Três de White e Lippit”, remetem a:
Para um dos teóricos da motivação, a motivação pode ser
expressa pela equação M = V x I x E, o que se insere na
Concurso:
SEDUC-RS
Disciplina:
Administração Geral
Ao longo do século XX, diferentes escolas e
abordagens do pensamento administrativo foram
surgindo para responder aos desafios
organizacionais de suas épocas. Sobre as
transformações da área, analise as assertivas e
assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A abordagem estruturalista buscou integrar as dimensões formais e informais das organizações, considerando os conflitos e a influência das estruturas sociais, sendo produto das ideias marxistas pela crítica às desigualdades no ambiente de trabalho.
II. A teoria comportamental (behaviorista), desenvolvida no contexto do pós-guerra, enfatizou o comportamento dos indivíduos nas organizações, defendendo que a produtividade está diretamente relacionada à motivação e à percepção do trabalhador.
III. A abordagem sistêmica entende a organização como um sistema aberto em constante interação com o ambiente externo, considerando que as mudanças em uma parte do sistema afetam o todo.
IV. A teoria da administração científica, proposta por Taylor, rompeu com a lógica de hierarquização e controle rígido, propondo um modelo horizontal de gestão com base na criatividade e no protagonismo dos trabalhadores.
I. A abordagem estruturalista buscou integrar as dimensões formais e informais das organizações, considerando os conflitos e a influência das estruturas sociais, sendo produto das ideias marxistas pela crítica às desigualdades no ambiente de trabalho.
II. A teoria comportamental (behaviorista), desenvolvida no contexto do pós-guerra, enfatizou o comportamento dos indivíduos nas organizações, defendendo que a produtividade está diretamente relacionada à motivação e à percepção do trabalhador.
III. A abordagem sistêmica entende a organização como um sistema aberto em constante interação com o ambiente externo, considerando que as mudanças em uma parte do sistema afetam o todo.
IV. A teoria da administração científica, proposta por Taylor, rompeu com a lógica de hierarquização e controle rígido, propondo um modelo horizontal de gestão com base na criatividade e no protagonismo dos trabalhadores.