Questões de Concurso

Leia as afirmativas a seguir:
I. É dever do município, em relação ao seu plano de educação, garantir o atendimento das necessidades específicas na educação especial. II. As atividades educacionais que visam ao desenvolvimento do raciocínio lógico matemático devem ser realizadas apenas com crianças com idade superior a dez anos. III. No contexto da Educação infantil, de um modo geral, é possível considerar que nenhum indivíduo tem contato com a língua escrita, já que ele não está inserido em um mundo letrado.
Marque a alternativa CORRETA:

Julgue o item subsequente.

A Resolução Nº 7/2010 estabelece que o currículo do Ensino Fundamental deve abranger, obrigatoriamente, o estudo da Língua Portuguesa, da Matemática, do mundo físico e natural, da realidade social e política, da Arte, da Educação Física e do Ensino Religioso.

Julgue o item a seguir.

De acordo com a BNCC, as práticas de linguagem na disciplina de Língua Portuguesa são divididas em leitura/escuta, escrita, oralidade e análise linguística/semiótica. A oralidade, por ser uma prática secundária, não requer aprofundamento nos primeiros anos do Ensino Fundamental.

Julgue o item a seguir.

A análise linguística/semiótica, presente na BNCC, aborda exclusivamente o sistema de escrita alfabética e o funcionamento da língua, excluindo outras linguagens, como a visual, a musical e a gestual, que não são consideradas importantes para o desenvolvimento das habilidades linguísticas dos estudantes.

Julgue o item a seguir.

O ensino eficaz das práticas da Língua Portuguesa envolve uma abordagem multifacetada que abarca a leitura, a produção textual, a análise linguística e a sistematização do código linguístico, visando promover a reflexão crítica e a interpretação de situações práticas. Isso requer uma compreensão aprofundada dos elementos linguísticos, como morfologia, sintaxe, semântica e pragmática, bem como a aplicação de estratégias pedagógicas diferenciadas para atender às necessidades individuais dos alunos em diferentes estágios de desenvolvimento linguístico e cognitivo.