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Das alternativas abaixo, assinale a que apresenta uma habilidade do componente Língua Portuguesa, de acordo com a BNCC, em que o aluno deve desenvolver ao término do 1º ano do ensino fundamental.
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Para o sujeito aprender a escrever, é necessário que tenha acesso à diversidade de textos escritos, que seja capaz de perceber a utilização que se faz da escrita em diferentes circunstâncias do cotidiano. Sendo assim, os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa chamam atenção para o tratamento que se dá à escrita na escola. Sendo assim, é INCORRETO afirmar que:
Marque a alternativa correta sobre a prática de leitura nas séries iniciais:
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Assinale a alternativa correta sobre os gêneros textuais orais:
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Leia o trecho a seguir.

Não apenas um romance, ou uma notícia, ou um verbete de enciclopédia são textos; um crachá, uma placa, um desenho também são textos. Do mesmo modo, são também textos uma aula, uma fofoca entre amigos, um recado oral. Podemos definir um texto como o produto do uso de uma linguagem, que ganha sentido em determinadas circunstâncias, num determinado contexto histórico e social. Um texto nasce do trabalho mental de organizar e elaborar nossas experiências, de construir nosso pensamento.

Adaptado de COSTA VAL, Maria da Graça. Produção de textos escritos na alfabetização. Belo Horizonte: UFMG / FaE / Ceale,2018, p.15.

Com base na descrição, observe as imagens a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a opção que indica as imagens que são textos.
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