2. Questões de Concurso

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Em relação aos conceitos matemáticos desenvolvidos pelas crianças na educação infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A comparação possibilita o reconhecimento de noções de tamanho, distância, formato, quantidade, se tornando importante no conhecimento de noções espaciais, de medidas e numéricas.
(_) A correspondência auxilia no entendimento do número na sua forma ordinal e cardinal.
(_) A classificação é um processo que auxilia no desenvolvimento do pensamento algébrico e no entendimento de relações lógicas.
Para auxiliar o pensar em atividades matemáticas na Educação Infantil com as crianças que se encontram no período pré-operatório, LORENZATO elenca alguns princípios ou facilitadores do desenvolvimento do pensamento infantil. Com base nessa informação, assinalar a alternativa INCORRETA:
Os sintomas de discalculia envolvem a dificuldade em organizar, classificar e realizar operações com números. Ela pode se apresentar em alguns tipos, como as dificuldades na realização de operações mentais e para entender os conceitos da matemática; que se denomina:

O aprendizado da matemática pode ser uma fonte de desenvolvimento intelectual e social muito importante para os alunos que apresentam deficiência intelectual. O sentido que o aluno imprime às suas ações e o significado que dá aos signos linguísticos e matemáticos que manipula são determinantes para o processo de aprendizagem deles. Logo, a intervenção do professor deve ser proposital para que o aluno dê sentido ao que faz e ao que expressa.



Quanto ao ensino da matemática para alunos com deficiência intelectual, é correto afirmar que

Na obra intitulada “Educação Matemática: da teoria à prática”, D’Ambrosio apresenta vários conceitos, dentre eles, o seguinte: “uma estratégia da sociedade para facilitar que cada indivíduo atinja o seu potencial e para estimular cada indivíduo a colaborar com outros em ações comuns na busca do bem comum”. O referido conceito é o de
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