Questões de Concurso

As práticas sociais como proposta metodológica no ensino de matemática conectam os conteúdos ao cotidiano do aluno, promovendo aprendizagem significativa. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) O uso das práticas sociais no ensino de matemática tem como principal objetivo substituir os livros didáticos, como estratégia para ampliar a abordagem do conteúdo matemático.
(__) As práticas sociais têm como propósito principal reforçar o ensino tradicional, baseado na memorização de fórmulas e regras.
(__) A contextualização dos conteúdos matemáticos a partir das práticas sociais promove um ensino desconectado de outras disciplinas.
(__) A utilização das práticas sociais incentiva os alunos a perceberem a matemática como uma criação humana com aplicações culturais e históricas.

A sequência está correta em:

A origem do conhecimento está longe de acontecer apenas no plano das ações lógico-matemáticas ou da mecânica do pensamento. Para acontecer, ela depende de um fator sinalizador ou disparador da ação à:

Assinale a alternativa correta sobre a porcentagem e sua aplicação no contexto social:

Sobre o ensino da matemática na etapa da educação infantil, assinalar a alternativa CORRETA.

Tendo como base os conceitos de Modelagem Matemática, julgue os itens e assinale a alternativa correta.

I- Pode-se afirmar que a Modelagem Matemática é um conjunto de procedimentos cujo objetivo é construir um paralelo para tentar explicar, matematicamente, os fenômenos presentes no cotidiano do ser humano, ajudando-o a fazer predições e tomar decisões.

II- A Modelagem Matemática pode ser utilizada como uma metodologia no processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos matemáticos, pode ser caracterizada como um processo de construção de um modelo matemático, a partir de uma situação problema contextualizada e de preferência do interesse dos alunos.

III- Modelagem Matemática consiste, essencialmente, na arte de transformar problemas da realidade em problemas matemáticos e resolvê-los, interpretando suas soluções na linguagem de origem.