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Concurso:
Prefeitura de Caconde - SP
Disciplina:
Pedagogia
A valorização e o respeito às diferentes crenças religiosas constituem princípios importantes para a
convivência democrática e cidadã no ambiente escolar. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir.
I — O Ensino Religioso busca construir, por meio do estudo dos conhecimentos religiosos e das filosofias de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às alteridades.
II - O Ensino Religioso constitui um espaço de aprendizagens, experiências pedagógicas, intercâmbios e diálogos permanentes, visando o acolhimento das identidades culturais, religiosas ou não, na perspectiva da interculturalidade, dos direitos humanos e da cultura da paz.
Assinale a alternativa correta.
I — O Ensino Religioso busca construir, por meio do estudo dos conhecimentos religiosos e das filosofias de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às alteridades.
II - O Ensino Religioso constitui um espaço de aprendizagens, experiências pedagógicas, intercâmbios e diálogos permanentes, visando o acolhimento das identidades culturais, religiosas ou não, na perspectiva da interculturalidade, dos direitos humanos e da cultura da paz.
Assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Pinheiro Preto - SC
Disciplina:
Pedagogia
A epistemologia do Ensino Religioso ultrapassa a discussão acerca dos conteúdos
escolares e influencia diretamente a organização pedagógica desse componente curricular. Nessa
perspectiva, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Pinheiro Preto - SC
Disciplina:
Pedagogia
Os ritos religiosos expressam crenças, valores e formas de relacionamento com o
sagrado, assumindo características próprias em cada tradição religiosa. A partir desse contexto,
relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada crença religiosa aos seus respectivos ritos.
Coluna 1 1. Judaísmo. 2. Cristianismo. 3. Islamismo. 4. Hinduísmo.
Coluna 2 ( ) Eucaristia: fortalece a comunhão da comunidade de fé. ( ) Shabat: tempo sagrado de descanso, oração e fortalecimento da vida familiar e comunitária. ( ) Hajj: tem na peregrinação a Meca um dos cinco pilares da religião. ( ) Dhyana: meditação com o objetivo de desenvolver a atenção, a concentração e a sabedoria.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Judaísmo. 2. Cristianismo. 3. Islamismo. 4. Hinduísmo.
Coluna 2 ( ) Eucaristia: fortalece a comunhão da comunidade de fé. ( ) Shabat: tempo sagrado de descanso, oração e fortalecimento da vida familiar e comunitária. ( ) Hajj: tem na peregrinação a Meca um dos cinco pilares da religião. ( ) Dhyana: meditação com o objetivo de desenvolver a atenção, a concentração e a sabedoria.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Concurso:
Prefeitura de Pinheiro Preto - SC
Disciplina:
Pedagogia
Os símbolos religiosos constituem importantes elementos de expressão das diferentes
tradições de fé, representando aspectos históricos, culturais e espirituais que auxiliam na construção
da identidade de seus adeptos. Entre os diversos símbolos religiosos, destaca-se um candelabro de
sete braços, amplamente associado a uma tradição monoteísta e que representa a continuidade da fé
e da esperança de um povo ao longo da história. Em tradições religiosas orientais, por sua vez, um
símbolo geométrico é frequentemente utilizado como recurso para a contemplação, a meditação e a
representação da ordem do universo. Esses símbolos correspondem, respectivamente, à
____________, vinculada ao ____________, e à ____________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima
Concurso:
Prefeitura de Pinheiro Preto - SC
Disciplina:
Pedagogia
A consolidação do Ensino Religioso como área de conhecimento promoveu mudanças
em sua organização no contexto da educação brasileira. A partir dessa perspectiva, assinale a
alternativa correta.