Sendo a avaliação componente essencial no processo de ensino e aprendizagem, é necessário que o Projeto Político Pedagógico da ____________ conceba a avaliação como um processo contínuo no qual duas funções estão postas como inseparáveis: a_________________, cujo objetivo é conhecer as especificidades do aluno e o perfil da turma, e a de _________________________, cujo objetivo é acompanhar e intervir na aprendizagem para reorientar o ensino, visando à aprendizagem dos alunos; alterar o _______________________ propondo novas ações e estratégias de ensino.

A alternativa que contém os termos os quais preenchem corretamente as lacunas do trecho é