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Concurso:
Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA
Disciplina:
Educação Física
A compreensão da Educação Física escolar a partir da noção de
cultura corporal do movimento implica reconhecer as práticas
corporais como produções históricas e sociais, carregadas de
significados que extrapolam sua dimensão técnica e funcional.
Nesse contexto, a organização do ensino orienta-se por uma abordagem que
Nesse contexto, a organização do ensino orienta-se por uma abordagem que
Concurso:
Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA
Disciplina:
Literatura
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Uma professora pretende desenvolver uma unidade de Literatura em Língua Inglesa com uma turma heterogênea do Ensino Médio.
Para isso, seleciona quatro obras relacionadas a identidade, pertencimento e desigualdade: um conto contemporâneo, um poema,
uma cena dramática e uma performance de spoken word. Os textos apresentam graus distintos de complexidade linguística e
demandam diferentes formas de contextualização histórica e cultural.
Considerando a concepção de motivação desenvolvida no texto, os princípios de autonomia com suporte pedagógico, a organização didática mais consistente deve
Considerando a concepção de motivação desenvolvida no texto, os princípios de autonomia com suporte pedagógico, a organização didática mais consistente deve
Concurso:
Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA
Disciplina:
Inglês
Considere que, em uma turma, os estudantes demonstram desmotivação ao ouvir gravações produzidas por falantes de diferentes
variedades do inglês. Eles tentam identificar todas as palavras, perdem informações quando encontram pronúncias não familiares e
interpretam mudanças de entonação como simples variações individuais sem função comunicativa.
Considerando o quarto parágrafo do texto e os conteúdos relativos à compreensão oral, a intervenção mais adequada consiste em
Considerando o quarto parágrafo do texto e os conteúdos relativos à compreensão oral, a intervenção mais adequada consiste em
Concurso:
Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA
Disciplina:
Inglês
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No trecho “Support should help learners persist with demanding tasks without taking over the decisions that belong to them”, a
interpretação que preserva simultaneamente os sentidos das construções persist with, take over e belong to é:
Concurso:
Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA
Disciplina:
Inglês
Considere a fala apresentada no quarto parágrafo: “I have noticed that some of you give up when you cannot understand every word
in these recordings.”
Ao relatar posteriormente esse episódio em uma narrativa situada integralmente no passado, empregando a sequência convencional de tempos do discurso indireto e realizando as alterações referenciais necessárias, a professora deveria registrar:
Ao relatar posteriormente esse episódio em uma narrativa situada integralmente no passado, empregando a sequência convencional de tempos do discurso indireto e realizando as alterações referenciais necessárias, a professora deveria registrar:
