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Na perspectiva da Psicologia Histórico Cultural, as intervenções pedagógicas devem contemplar:
I. Expressão criativa.
II. Situações que primem pelo intercâmbio, diálogo e trabalho em grupo.
III. Consideração do contexto histórico-cultural em que vivem os sujeitos.
IV. Respeito às atividades discursivas do aluno e sua singularidade.
V. Aprendizagem mecânica.
Marque a alternativa que apresenta os itens corretos:
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As intervenções da Psicologia Escolar e Educacional junto à comunidade universitária NÃO devem se pautar no (na):
Sobre os estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Ensino Superior é correto afirmar que:
Sobre as transformações sociais, teóricas e epistemológicas que têm levado a novas possibilidades de intervenção psicológica da Psicologia Escolar no Brasil, é correto afirmar que:
Entre as formas de atuação “emergentes”, ainda não consolidadas, da Psicologia na instituição escolar, que se caracterizam por estar vinculadas à dimensão psicossocial e expressam uma compreensão mais ampla das possibilidades de atuação neste contexto, NÃO PODEMOS considerar: