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Concurso:
Prefeitura de Bebedouro - SP
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Português
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Sobre o uso da acentuação gráfica nas palavras em destaque no trecho: "Essa avalanche afetou a INTELIGÊNCIA e o discernimento, marcando o DECLÍNIO da civilização TERRÁQUEA", é correto afirmar que:
Concurso:
Prefeitura de Bebedouro - SP
Disciplina:
Português
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Com base no trecho: "O planeta, a natureza e suas configurações originais existem há 4,5 bilhões de anos", assinale a alternativa correta sobre a concordância verbal do verbo "existem".
Concurso:
Prefeitura de Bebedouro - SP
Disciplina:
Português
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Analise o trecho a seguir:
Se a nossa lamentável sina se resume a interferir na ordem natural com arrepios e arrogâncias intempestivas disfarçadas de "ações para o bem do planeta e da humanidade", já vamos indo bem, esculhambando tudo com pretensas boas intenções.
Nesse trecho as aspas foram utilizadas para:
Se a nossa lamentável sina se resume a interferir na ordem natural com arrepios e arrogâncias intempestivas disfarçadas de "ações para o bem do planeta e da humanidade", já vamos indo bem, esculhambando tudo com pretensas boas intenções.
Nesse trecho as aspas foram utilizadas para:
Concurso:
Prefeitura de Bebedouro - SP
Disciplina:
Português
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Em "Essa visão ignora a complexidade do mundo natural, onde conflitos e relações predador-presa são essenciais e deveriam ser estudados, não censurados", a palavra "predador-presa" está grafada corretamente com hífen, assim como a palavra:
Disciplina:
Pedagogia
Leia o texto a seguir:
“Um projeto político-pedagógico representa uma intenção, ação deliberada, estratégia. É político porque expressa uma intervenção em determinada direção e é pedagógico porque realiza uma reflexão sobre a ação dos homens na realidade explicando suas determinações. Todo educador deve ter definido o seu projeto político-pedagógico. Essa definição orienta a sua prática no nível da sala de aula: a relação que estabelece com os seus alunos, o conteúdo que seleciona para ensinar e como o trata científica e metodologicamente, bem como os valores e a lógica que desenvolve nos alunos”.
Metodologia do Ensino da Educação Física, SOARES,1992.
Com referências na abordagem crítico-superadora apresentada no livro, como deve ser o projeto político-pedagógico na escola?
I. Definido por cada educador, considerando sua visão de homem e de sociedade.
II. Elaborado pela equipe gestora da escola, sem necessitar de consulta aos demais profissionais.
III. Imposto pelo governo, sem levar em consideração as características da comunidade escolar.
IV. Revisado e atualizado periodicamente para acompanhar as mudanças sociais.
“Um projeto político-pedagógico representa uma intenção, ação deliberada, estratégia. É político porque expressa uma intervenção em determinada direção e é pedagógico porque realiza uma reflexão sobre a ação dos homens na realidade explicando suas determinações. Todo educador deve ter definido o seu projeto político-pedagógico. Essa definição orienta a sua prática no nível da sala de aula: a relação que estabelece com os seus alunos, o conteúdo que seleciona para ensinar e como o trata científica e metodologicamente, bem como os valores e a lógica que desenvolve nos alunos”.
Metodologia do Ensino da Educação Física, SOARES,1992.
Com referências na abordagem crítico-superadora apresentada no livro, como deve ser o projeto político-pedagógico na escola?
I. Definido por cada educador, considerando sua visão de homem e de sociedade.
II. Elaborado pela equipe gestora da escola, sem necessitar de consulta aos demais profissionais.
III. Imposto pelo governo, sem levar em consideração as características da comunidade escolar.
IV. Revisado e atualizado periodicamente para acompanhar as mudanças sociais.