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O Plano Nacional de Educação – PNE 2014/2024 (Lei Federal n° 13.005,25/06/14) – trata da Qualidade da Educação. Disposto no Anexo está a Meta 7, estratégia 4, tratando do estímulo de um processo que deve ser contínuo. O exercício deste processo por meio da constituição de instrumentos de avaliação orientam as dimensões a serem fortalecidas, destacando-se a elaboração de planejamento estratégico, a melhoria contínua da qualidade educacional, a formação continuada dos (as) profissionais da educação e o aprimoramento da gestão democrática. O processo contínuo induzido na Meta 7.4 é de _________________.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
O direito à educação discutida e tratada por vários estudiosos sobre a evolução do processo de ensino para a aprendizagem, indicam obrigações que vão além da contribuição da sociedade. Essa modelação inicial, atribui a escola a responsabilidade de edificar interações sociais e educacionais. Segundo Piaget (1975), leia atentamente os itens abaixo e assinale a alternativa correta.
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/ 96), o 3º Artigo dispõe sobre o ensino com base nos princípios abaixo. Assinale a alternativa incorreta sobre esses princípios.
As práticas pedagógicas governam diretamente o desenvolvimento epistemológico dos estudantes. Hipoteticamente, as habilidades de realizar uma tarefa corretamente dependem do modo como executa-se a intervenção educativa. Segundo Piaget (1975), analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Para “os bons alunos” (...), em igual nível de inteligência, consistem em sua capacidade de adaptação, memorização e assimilação ao processo de ensino.
( ) Para “os bons alunos” (...), em igual nível de inteligência, consistem principalmente na sua capacidade de adaptação ao tipo de ensino que lhes é fornecido.
( ) Para “os maus alunos” (...), estão na realidade perfeitamente aptos a dominar os assuntos que parecem não compreender, contanto que estes lhes cheguem através de outros caminhos: são as “lições” oferecidas que lhes escapam à compreensão, e não a matéria.
( ) Para “os maus alunos” (...), estão na realidade perfeitamente aptos a dominar os assuntos que parecem não compreender, contanto que as aulas sejam específicas e direcionadas a sua dificuldade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Tomando a citação “(...), tematizar um esquema de ação, tendo ele sido apenas meio ou instrumento para outras ações ou acontecimentos, implica inverter essa situação (ser meio para outros fins). (...), tem-se que reconstituí-lo, transformá-lo, tomar consciência de suas características e do quão bem ou mal ele cumpre suas funções. ” (Macedo,2010). A abordagem apresenta uma visão construtivista estruturada por meio de um trabalho que exige descentralizar e coordenar os diferentes pontos de vista produzidos no processo para adquirir o conhecimento.
Leia abaixo, o conceito de tematizar para o autor.
“Tematizar é por isso, _________ um novo conhecimento, para um velho e ignorado saber, reduzido à sua boa ou má ________ instrumental.
(Macedo, Lino. Ensaios construtivistas.6 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo,2010. Coleção Psicologia e educação. Dirigida pelo autor. P.16.)

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.