Questões de ConcursoPrefeitura de Vitória - ES - 2024 - FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES
Cargo: Professor - Educação Especial - Libras
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

FUNATEC

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Professor - Educação Especial - Libras

Disciplina: Pedagogia

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Sobre a educação de surdos no Brasil, marque a alternativa correta:

(a)

A educação de surdos no Brasil começou no século XVIII com a criação de várias escolas em todas as regiões do país.

(b)

O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) foi criado no século XIX e adotou inicialmente a filosofia de Comunicação Total.

(c)

A educação de surdos no Brasil foi formalizada com a criação do Instituto dos Surdos-Mudos em 1857, e em 1911, o INES estabeleceu o oralismo puro como filosofia de ensino.

(d)

A educação de surdos no Brasil sempre foi baseada na língua de sinais desde a criação do INES.

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES
Cargo: Professor - Educação Especial - Libras
Ano: 2024

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2024

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FUNATEC

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Disciplina: Pedagogia

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A respeito da publicação de Willian Stokoe na década de 1960 e seu impacto na educação dos surdos, é correto afirmar que:

(a)

Sua publicação reforçou a ideia de que a língua de sinais era inferior à língua oral.

(b)

Sua publicação demonstrou que a língua de sinais possuía todas as características de uma língua, o que facilitou seu retorno às escolas e à vida dos surdos.

(c)

Sua publicação teve pouco impacto e a língua de sinais continuou sendo marginalizada.

(d)

Sua publicação levou à completa substituição da língua oral pela língua de sinais nas escolas.

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES

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Cargo: Professor - Educação Especial - Libras
Ano: 2024

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FUNATEC

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Disciplina: Pedagogia

FC414355

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A respeito das filosofias educacionais para surdos no final do século XIX e início do século XX, é correto afirmar que:

(a)

O Congresso Internacional de Educação de Surdos em Milão, em 1880, decidiu que apenas a língua oral deveria ser aprendida pelos surdos, o que levou à defasagem de conhecimentos para os surdos.

(b)

A filosofia Oralista foi amplamente aceita e não enfrentou oposição significativa.

(c)

O Congresso Internacional de Educação de Surdos em Milão, em 1880, decidiu que apenas a língua de sinais deveria ser aprendida pelos surdos.

(d)

A Comunicação Total foi a filosofia dominante desde o final do século XIX.

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES

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Cargo: Professor - Educação Especial - Libras
Ano: 2024

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2024

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Disciplina: Pedagogia

FC414354

Dificuldade: Médio

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Sobre o impacto da língua de sinais na comunidade surda no século XVIII, assinale a alternativa correta:

(a)

A utilização da língua de sinais foi restrita à França e não teve impacto em outras regiões.

(b)

A língua de sinais contribuiu significativamente para a inclusão social e econômica dos surdos na Europa e nos Estados Unidos.

(c)

A língua de sinais foi totalmente abolida durante o século XVIII devido à imposição do oralismo.

(d)

O abade Charles-Michel de L’Épée foi contra a difusão da língua de sinais.

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES
Cargo: Professor - Educação Especial - Libras
Ano: 2024

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2024

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FUNATEC

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Professor - Educação Especial - Libras

Disciplina: Libras

FC414353

Dificuldade: Muito fácil

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A respeito da visão histórica sobre as pessoas com deficiência auditiva até o século XV, é correto afirmar que:

(a)

Elas eram vistas como seres humanos com direitos sociais e intelectuais.

(b)

Elas tinham acesso à educação e podiam exercer todos os direitos civis.

(c)

Elas eram consideradas primitivas e incapazes de serem educadas ou exercerem direitos civis, como casar e herdar.

(d)

Elas eram respeitadas e integradas na sociedade de forma plena.

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