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“Escore para número de sintomas ajustados ao ponto de corte do DSM para diagnóstico de TDAH; escores-padrão permitem derivação de significân- cia clínica para escore total e dois fatores (Desatento-Hiperativo e ImpulsivoHiperativo).”

O parágrafo descreve:
Considere a alternativa que descreve o Teste de Apercepção Temática (TAT):
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Considere a alternativa que descreve o Teste de Retenção Visual de Benton:
Leia:

“Deve-se observar a variação de expressividade emocional, a adequação de afeto ao conteúdo do pensamento, a capacidade de passar com suavidade de um afeto a outro e mudanças emocionais súbitas da criança.”

Da avaliação psiquiátrica da criança, o excerto aborda conceitos ligados a seguinte área:
No exame psiquiátrico da criança, a avaliação da cognição não inclui: