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Os “erros” de português cometidos por analfabetos, semianalfabetos, pobres e excluídos são criticados pela elite, que “disputa” quem sabe mais a nossa língua (...). É que, de todos os instrumentos de controle e de coerção social, a linguagem talvez seja o mais complexo e sutil. (...). Para construir uma sociedade tolerante com as diferenças, é preciso exigir que as diversidades nos comportamentos linguísticos sejam respeitadas e valorizadas.

Fonte: BAGNO, entrevista disponível em: http://www.stellabortoni.com.br/index.php/entrevistas/1414-maaios-bagoo-fala-sobai-paiiooiiito-lioguistiio-78894042 Acesso em: 16/09/2018.

O texto apresenta a argumentação do linguista Marcos Bagno sobre os “erros” de português.

Segundo o estudioso, os “erros” podem ser considerados

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‘“Quando expliquei a eles que 15% das meninas começam a puberdade nessa idade, eles não podiam acreditar”.’ (linhas 11 a 12)

Acerca da partícula “que” destacada no período acima retirado do Texto, é correto afirmar que:
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As duas vírgulas que isolam o trecho “[...], nos Estados Unidos, [...]” (linha 2) são utilizadas pelo autor com o objetivo de:
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‘“Quando expliquei a eles que 15% das meninas começam a puberdade nessa idade, eles não podiam acreditar”.’ (linhas 11 a 12)

Acerca da partícula “que” destacada no período acima retirado do Texto, é correto afirmar que: 
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As duas vírgulas que isolam o trecho “[...], nos Estados Unidos, [...]” (linha 2) são utilizadas pelo autor com o objetivo de: