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Em uma experiência pedagógica de tematização do voleibol, a professora propõe uma vivência com as diversas formas de tocar na bola para que ela não toque no chão da quadra. Para além dos movimentos propostos pelos estudantes, a professora apresenta um movimento utilizado frequentemente no alto rendimento para evitar o toque da bola no chão de sua quadra, denominado de:
Em uma tematização com Ginástica Rítmica, Maldonado e Bocchini (2015), nas primeiras aulas, apresentaram os aparelhos da modalidade, entre eles o/a:
Em uma tematização com danças brasileiras, o professor de Educação Física propôs nos primeiros encontros a vivência da Catira, do Frevo e do Carimbó, que são, respectivamente, originários das regiões:
No que se refere à adaptação aguda a um exercício dinâmico, é possível identificar o/a:
Muitas são as práticas corporais vivenciadas na Educação Física escolar que envolvem o salto vertical, tais como: Voleibol, Basquetebol, Pular corda, Ginástica artística etc. Umas das articulações que se movimentam no santo vertical é: