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Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.


Nas primeiras tentativas de se fazer presente na escola brasileira, a educação física se valeu dos esportes e das competições recreativas.

Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.


A década de 1980 é reconhecida como paradigmática de uma educação física que se volta aos conhecimentos biológicos, em especial, da fisiologia do exercício.

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Algumas abordagens pedagógicas apontam para concepções diferenciadas em relação à Educação Física Escolar, mas tem em comum o objetivo de romper com o paradigma da aptidão física e do rendimento, bem como buscar uma prática pedagógica que contemple as múltiplas dimensões do ser humano. Assinale a alternativa que defina a concepção da Abordagem Crítico-Superadora.
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A infância é caracterizada por concentrar as aquisições fundamentais para o restante do desenvolvimento humano, pois é nessa etapa da vida que o indivíduo forma a base motora para a realização de movimentos mais complexos futuramente. Nesse momento, é importante que a criança tenha um bom acompanhamento no seu desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial. Sobre esses desenvolvimentos, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.


( ) O desenvolvimento físico envolve as mudanças que ocorrem no corpo, no cérebro, na capacidade sensorial e nas habilidades motoras.

( ) O desenvolvimento cognitivo refere-se às mudanças que ocorrem na capacidade mental, como a aprendizagem, a memória, o raciocínio, o pensamento e a linguagem.

( ) O desenvolvimento psicossocial está relacionado com a capacidade para interagir com o meio através das relações sociais, que proporciona a formação da personalidade e a aquisição de características próprias.

( ) O desenvolvimento humano difere do psicossocial, deixando de ocorrer a partir da integração entre a motricidade, a emoção e o pensamento.

A maneira como cada um realiza seus movimentos, assim como as opções de movimentos que cada indivíduo escolhe, está relacionada a algumas condições. A interação entre diferentes aspectos pode e vai exercer algum tipo de influência no desenvolvimento motor, de forma positiva ou negativa. Assinale a alternativa que conceitue corretamente o controle do sistema nervoso e dos músculos para permitir movimentos habilidosos e coordenados.