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Concurso:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Disciplina:
História
Considere a seguinte situação:
Uma professora de História propôs que os estudantes analisassem não apenas os fatos históricos em si, mas também as formas pelas quais esses fatos foram organizados, narrados e justificados ao longo do tempo. Durante o debate, os alunos foram levados a questionar as estruturas narrativas usadas por diferentes historiadores, refletindo sobre categorias como causalidade, tempo, sujeito e intencionalidade. A proposta buscava deslocar o foco do "acontecimento" para os modos como a História é escrita. Tal abordagem se aproxima do seguinte conceito:
Uma professora de História propôs que os estudantes analisassem não apenas os fatos históricos em si, mas também as formas pelas quais esses fatos foram organizados, narrados e justificados ao longo do tempo. Durante o debate, os alunos foram levados a questionar as estruturas narrativas usadas por diferentes historiadores, refletindo sobre categorias como causalidade, tempo, sujeito e intencionalidade. A proposta buscava deslocar o foco do "acontecimento" para os modos como a História é escrita. Tal abordagem se aproxima do seguinte conceito:
Concurso:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Disciplina:
História
Durante o período imperial brasileiro, a construção do
Estado nacional implicou formas específicas de controle
social, negociação política e resistência. Assinale a
alternativa que apresenta uma proposição que expressa
uma leitura crítica sobre a dinâmica sociopolítica do
Império.
Concurso:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Disciplina:
História
Os estudos pré-históricos, antes marcados por
concepções lineares e evolucionistas, vêm sendo
reformulados à luz de novas evidências arqueológicas e
perspectivas interdisciplinares. Nesse sentido, qual
alternativa melhor representa um olhar contemporâneo
sobre as culturas pré-históricas?
Concurso:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Disciplina:
História
Sobre o papel das mulheres na Primeira Guerra Mundial,
julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS:
1.(__) Durante a Primeira Guerra Mundial, embora milhões de homens tenham sido mobilizados para o front, a atuação feminina permaneceu restrita a funções domésticas e ao cuidado infantil. Sua participação em áreas industriais e de transporte não era autorizada, sendo limitada, em termos de apoio ao front, a serviços médicos como enfermagem e condução de ambulâncias, especialmente sob a coordenação da Cruz Vermelha.
2.(__) Durante a Primeira Guerra Mundial, a atuação feminina foi ampla e institucionalizada, com programas estatais voltados ao recrutamento de mulheres como: exércitos auxiliares femininos (como o Women's Army Corps nos EUA e a Auxiliary Territorial Service no Reino Unido); engajamento agrícola no Women's Land Army; e trabalho industrial especializado, inclusive em produção de aeronaves, tanques e munição.
3.(__) A contribuição feminina à Primeira Guerra Mundial fortaleceu os argumentos do movimento sufragista, que pleiteava o direito ao voto. Isso resultou em conquistas como direito de voto para mulheres acima de 30 anos no Reino Unido (1918) e expansão gradual desse direito em outras nações europeias e nos EUA.
A sequência CORRETA é:
1.(__) Durante a Primeira Guerra Mundial, embora milhões de homens tenham sido mobilizados para o front, a atuação feminina permaneceu restrita a funções domésticas e ao cuidado infantil. Sua participação em áreas industriais e de transporte não era autorizada, sendo limitada, em termos de apoio ao front, a serviços médicos como enfermagem e condução de ambulâncias, especialmente sob a coordenação da Cruz Vermelha.
2.(__) Durante a Primeira Guerra Mundial, a atuação feminina foi ampla e institucionalizada, com programas estatais voltados ao recrutamento de mulheres como: exércitos auxiliares femininos (como o Women's Army Corps nos EUA e a Auxiliary Territorial Service no Reino Unido); engajamento agrícola no Women's Land Army; e trabalho industrial especializado, inclusive em produção de aeronaves, tanques e munição.
3.(__) A contribuição feminina à Primeira Guerra Mundial fortaleceu os argumentos do movimento sufragista, que pleiteava o direito ao voto. Isso resultou em conquistas como direito de voto para mulheres acima de 30 anos no Reino Unido (1918) e expansão gradual desse direito em outras nações europeias e nos EUA.
A sequência CORRETA é:
Concurso:
Prefeitura de Pitangueiras - PR
Disciplina:
História
A transição do Império do Brasil para a República e o
processo de modernização do país foram marcados por
eventos políticos, econômicos e sociais que moldaram o
Brasil. Com a Proclamação da República, quem foi escolhido
como presidente provisório?