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A atuação fonoaudiológica na saúde materno-infantil envolve múltiplas dimensões do cuidado, incluindo aspectos sensório-motores, emocionais, comunicativos e nutricionais, desde o período gestacional até os primeiros anos de vida. Considere os princípios da integralidade do cuidado, da interdisciplinaridade e do desenvolvimento infantil e analise as afirmativas. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A abordagem fonoaudiológica precoce em casos de disfunção de amamentação pode ser realizada com eficácia isoladamente pela reabilitação de funções orais, sem considerar as características socioemocionais da relação mãe-bebê ou os fatores psicossociais envolvidos no processo.
(__)A fonoaudiologia na saúde materno-infantil restringe-se exclusivamente a intervenções após o nascimento, com ênfase em aspectos de fala e linguagem, sem uma abordagem preventiva voltada para a gestação ou a avaliação precoce de risco.
(__)A atuação da fonoaudiologia nas crianças com atraso de linguagem expressiva no primeiro ano de vida deve ser exclusivamente focada na estimulação de habilidades lingüísticas e na implementação de técnicas de comunicação, sem envolvimento na análise de aspectos não-linguísticos como a modulação emocional e a interação social.
(__)A fonoaudiologia no contexto de dificuldades de alimentação e comunicação infantil, como a disfagia, deve ser associada a estratégias que considerem as variáveis psicoemocionais e familiares, além do suporte a intervenções que promovam a criação de um ambiente afetivo e estimulante para o desenvolvimento das funções orais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A avaliação da voz é uma prática essencial no diagnóstico e acompanhamento de distúrbios vocais. Ela pode ser realizada por meio de abordagens perceptivo-auditivas e acústicas, que têm como objetivo caracterizar a qualidade vocal e identificar possíveis alterações. A seguir, são apresentadas algumas afirmativas sobre essas avaliações. Assim, analise as afirmativas a seguir:

I.A avaliação perceptivo-auditiva da voz consiste na análise subjetiva das qualidades vocais por meio da escuta clínica do avaliador, sendo considerada uma ferramenta válida e confiável quando realizada por profissionais treinados e com uso de protocolos padronizados, como o GRBAS e o CAPE-V.
II.A análise acústica da voz substitui completamente a avaliação perceptivo-auditiva, pois fornece dados objetivos suficientes para o diagnóstico vocal, independentemente da escuta clínica do profissional.
III.A análise acústica da voz permite quantificar parâmetros objetivos, como frequência fundamental, intensidade e ruído glotal, sendo dependente das condições ambientais e do equipamento utilizado, o que pode comprometer sua validade clínica.

Está correto o que se afirma em:
Os transtornos adquiridos da linguagem resultam de lesões cerebrais que afetam indivíduos previamente fluentes e competentes em sua língua. Dentre esses distúrbios, destaca-se a afasia, que compromete aspectos variados da linguagem oral e escrita. Uma das formas de afasia é caracterizada por fluência preservada, compreensão prejudicada e presença de parafasias, além de dificuldade de autocorreção. Esse perfil indica comprometimento do giro temporal superior posterior, mais precisamente na área de Brodmann 22, também conhecida como ________.

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Os sentidos remanescentes desempenham um papel fundamental para que as pessoas com cegueira possam acessar as informações do ambiente.

De acordo com Amorim e Alves (2008), a audição oferece informações sobre 
As glomerulopatias, em sua interface com manifestações sistêmicas que afetam a integridade neuroauditiva, têm sido objeto de atenção na fonoaudiologia hospitalar. Considerando os mecanismos fisiopatológicos e suas repercussões otoneurológicas, qual proposição está mais alinhada com a literatura especializada?