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Questões por página:

Concurso: TJ-RO

Concurso: TJ-RO
Cargo: Analista Judiciário - Pedagogia
Ano: 2012

Ano:

2012

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Analista Judiciário - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Médio

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Assinale a opção correta acerca do planejamento participativo.

(a)

Dado o caráter democrático do planejamento participativo, a presença de um coordenador ou mediador compromete ou invalida seu processo de elaboração.

(b)

A concepção de totalidade da realidade a ser transformada por meio das ações do planejamento é pressuposto estruturante desse método.

(c)

A neutralidade é característica fundante dos instrumentos gerenciais utilizados na avaliação externa das ações previstas no planejamento participativo.

(d)

A elaboração do planejamento participativo deve fundamentar-se no princípio da centralidade do orçamento, para se assegurar a implementação bem-sucedida das ações nele previstas.

(e)

A formação de grupos homogêneos favorece a consecução das etapas do planejamento, pois inibe o aparecimento de conflitos.

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Concurso: TJ-RO

Concurso: TJ-RO
Cargo: Analista Judiciário - Pedagogia
Ano: 2012

Ano:

2012

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Analista Judiciário - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

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Em relação às concepções de gestão educacional, assinale a opção correta.

(a)

A concepção democrático-participativa privilegia a aquisição de qualificação e competência profissional e rejeita todo poder instituído.

(b)

A concepção funcionalista enfatiza a administração e o poder instituinte da escola.

(c)

A concepção autogestionária focaliza o vínculo das formas de gestão interna com as formas de autogestão social e a responsabilidade coletiva.

(d)

A concepção democrático-participativa privilegia a divisão técnica do trabalho escolar e a avaliação sistemática com finalidade pedagógica.

(e)

A concepção autogestionária enfatiza as relações interpessoais e as de subordinação.

Comentários (0)

Concurso: TJ-RO

Concurso: TJ-RO
Cargo: Analista Judiciário - Pedagogia
Ano: 2012

Ano:

2012

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Analista Judiciário - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Médio

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

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remover questão da lista de favoritas

Consoante a concepção tradicional de gestão educacional,

(a)

o acompanhamento do trabalho dos profissionais da educação realiza-se por meio de mecanismos gerenciais de controle.

(b)

os conselhos de escola têm função deliberativa.

(c)

as decisões são centralizadas, e os espaços escolares são essencialmente coletivos.

(d)

o gestor escolar, indicado pelo poder local, zela pelos interesses da comunidade.

(e)

as relações entre os segmentos escolares estruturam-se horizontalmente.

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Concurso: TJ-RO

Concurso: TJ-RO
Cargo: Analista Judiciário - Pedagogia
Ano: 2012

Ano:

2012

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Analista Judiciário - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Médio

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Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Projeto político-pedagógico elaborado de acordo com a concepção de educação emancipatória pressupõe

(a)

currículo homogêneo e avaliação voltada para o sucesso escolar.

(b)

primazia da qualidade formal.

(c)

currículo homogêneo e ação consciente e organizada.

(d)

avaliação voltada para o sucesso escolar e autonomia construída.

(e)

autonomia construída e primazia da qualidade formal.

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Concurso: TJ-RO

Concurso: TJ-RO
Cargo: Analista Judiciário - Pedagogia
Ano: 2012

Ano:

2012

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Analista Judiciário - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Muito difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

São princípios norteadores do projeto político-pedagógico (PPP), entre outros,

(a)

liberdade ou autonomia e qualidade política em detrimento da técnica.

(b)

igualdade de condições no ponto de partida e gestão democrática.

(c)

igualdade de condições e liberdade ou autonomia.

(d)

qualidade política em detrimento da técnica e gestão democrática.

(e)

igualdade de condições no ponto de partida e gestão democrática.

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